【分析题】

1.题目:论语十二章
2.内容:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
3.基本要求:
(1)要有板书
(2)试讲10分钟左右
(3)条理清晰,重点突出
(4)讲解文本中体现的学习方法
4.答辩题目:
(1)你觉得初中学生学习《论语》有哪些现实指导意义
(2)说说《论语》的其他篇章对你的启示

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参考答案
参考解析
【分析题】

荀子的人性论及其教育观简析。[华中师范大学]

【分析题】

简述四种基本的冲突类型。(2009浙江大学)

【分析题】

教育的相对独立性[杭州师范大学,北航,浙大,北师大,华中师大,武大]

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教学重点是指教学内容中最基本、最主要的部分,包括基本概念、基本原理、基本观点、基本方法、知识体系的关节点、思想品德教育的热点等。教学重点不仅在整个教材中占有主导地位且起着支配作用,而且对于学生能力的培养、觉悟的提高、行为习惯的养成都具有重要的作用。
   请简要回答在备课过程中,如何确立教学重点。

【分析题】

什么是道德和品德?两者有何区别和关联?

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法约尔跳板(大连理工2016年研;首都师范大学2014年研)、“等级链”(法约尔跳板)(北科2014年研;北航2005年研)

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