教育的相对独立性[杭州师范大学，北航，浙大，北师大，华中师大，武大]

简述维果斯基的心理发展理论。

阅读案例，回答问题。
在演唱《让世界充满爱》这首歌时，一位教师先让同学们跟着音乐听了两遍，在听的过程中跟着音乐，小声学唱。之后便让同学们开始跟着伴奏集体演唱，一遍一遍地巩固，直到全体学生学会为止。慢慢地，学生开始变得烦躁，声音也越来越小……
问题：针对上面所给案例，对这位教师的行为做出评价，并给予改正意见。（15分）

论教学过程的本质。

患者男性，40岁，因心跳骤停，请你做胸外心脏按压进行急救（在医学模拟人上操作） 。（20分）

根据《国家矿山安全监察局关于印发执行安全标志管理的矿用产品目录的通知》（矿安〔2022〕123号），列出A公司应执行安全标志管理的矿用产品。

内向型经济[吉林大学]

请以中国的历史举例说明“在民族融合的过程中，究竟哪一种语言能够替代其他语言而成为全社会的交际工具，并不决定于政治上是否处于统治地位”。[中国传媒大学]

简要病史：男性，20岁，2天来发热伴鼻塞 。
初步诊断：急性上呼吸道感染 。
病史采集要点：（总分15分）

(本小题9分。)甲公司因到期无法偿还所欠乙公司货款1500万元，于2×22年1月1日与乙公司协商，达成了一项债务重组协议。协议约定甲公司以一项其他债权投资、一项尚未研发完成的新技术和一项固定资产(设备)抵偿所欠乙公司的债务。有关资料如下：
(1)甲公司用于抵债的其他债权投资在债务重组日的账面价值为105万元，公允价值为111万元。
(2)甲公司用于抵债的新技术于2×20年4月1日开始研发，该技术专门用于生产A产品。截至2×22年1月1日，已发生研究阶段支出300万元，开发阶段符合资本化条件前发生的支出为200万元，符合资本化条件后发生的支出为500万元，符合资本化条件的部分在债务重组日的公允价值为600万元。
(3)甲公司用于抵债的固定资产的原价为1000万元，预计使用年限为5年，采用年限平均法计提折旧，预计净残值为零。2×22年1月1日，固定资产的账面价值为600万元，已经计提折旧400万元，未计提减值准备。该项固定资产在2×22年1月1日的公允价值为500万元，假定不考虑处置费用。
(4)假定有关资产的所有权转移手续已于2×22年1月1日办妥，双方的债权债务于当日结清。
(5)乙公司收到抵债资产后，将其中的金融资产划分为其他债权投资，将其中的设备作为固定资产核算，为取得该设备另发生运输费、保险费等3万元。乙公司将取得的尚未研发成功的新技术继续进行开发，2×22年10月1日，该项新技术研发完成，达到预定用途。研发过程中乙公司共支付人员工资、材料、劳务成本等各项支出400万元，均符合资本化条件，另支付注册费16万元、发生员工培训费3万元。2×22年10月1日，该项新技术立即投入生产，预计使用10年，采用直线法计提摊销，预计净残值为0。
其他资料：乙公司在债务重组前已对该项债权确认坏账准备200万元，该项债权在重组日的公允价值为1200万元。不考虑其他因素。
要求：
(1)根据上述资料，确定债务重组日并说明理由。
(2)根据上述资料，分别计算乙公司在债务重组日应确认的损益金额、受让的各项抵债资产在债务重组日的入账价值，并编制乙公司在债务重组日的会计分录。
(3)根据资料(5),确定新技术开发完成后无形资产的入账成本、2×22年的摊销金额，并编制其在2×22年计提摊销的会计分录。

民主参与理论（受众参与理论）（北邮；人大）