简述弗洛伊德的人格发展阶段论。[社科院]
相关试题：
（1）本我[概念题，山东大学]
（2）本我、自我、超我[概念题，浙江师范大学]
【分析题】
1.题目：《马关条约》的签订
2.内容：
《马关条约》的签订
1895年春，清政府派李鸿章为议和全权大臣，前往日本马关议和。
经过谈判，双方签订中日《马关条约》，规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。
《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
3.基本要求：
（1）请在10分钟内完成试讲内容。
（2）能够有条理地讲述甲午中日战争的过程。
（3）有必要的板书设计。
（4）针对《马关条约》的影响设计2个问题。
4.答辩题目：
（1）请你说一说美国提出的“门户开放”政策。
（2）谈一谈布置作业需要遵循的原则？
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参考答案
参考解析
【分析题】
(经典真题)尼克·胡哲天生没有四肢，从小在自卑和孤独的环境中成长，但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下，他通过自己的坚持不懈和刻苦努力，取得了很大成就。
问题：请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。
【分析题】
近期一项网站调查显示，有七成网民不知道自己姓氏的由来，有八成网民家庭起名不再按照辈分，有九成网民家庭没有家训，还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员交往与交流。有人认为，家庭观念的淡薄反映了延续几千年的家族文化正在消失。也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，其日益淡薄折射出了社会的进步，还有人认为，家族文化是传统文化的重要组成部分。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
