1题目：空山鸟语
2 内容：

3 基本要求：
（1）试讲时间在10分钟之内完成。
（2）试讲时需要有分段赏析的环节。
（3）试讲过程需要有适当板书。

材料：
 班主任开班会时跟同学们说：“我们学校要组织歌唱比赛，哪些同学比较擅长唱歌呀？”“我擅长唱歌。”李红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢！”“我也想参加，我妈妈说我唱歌很好。”杨毅回答说。张兰站起来说：“李红能唱好，我也能唱好。”
 问题：
 (1)请用自我效能感理论分析上述现象。
 (2)结合材料分析以上学生产生高自我效能感的影响因素。

我国高等学历教育分为哪几个层次？各层次的培养目标是什么？

初中地理《地区分布不均》

1.题目：中国土地资源分布

2.内容：

地区分布不均

   从图3.10可以清楚地看出，我国主要土地利用类型分布很不均衡。

   我国耕地和林地的90%以上，集中分布在东部湿润、半湿润区，这里是我国农、林、渔业的主要分布区，土地利用程度很高。其中，南方耕地以水田为主，北方耕地以早地为主。林地则主要分布在山区。
   草地主要分布在西部干早、半干早区，主要用于牧业。沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等通常难以利用的土地也主要分布在西部内
陆，西部内陆的土地利用程度较低。

3.基本要求：

（1）试讲10分钟左右。

（2）要有适当的板书设计。

（3）引导学生探究中国资源分布特点

4.答辩题目

（1）谈一谈你看到的中国土地资源的现状。

（2）你认为地理图表在地理教学中的作用是什么?

写出图2中构件A、B、C、D的名称。

简述社会舆论及其特点。

阅读下列材料，回答有关问题。
材料一 以实验为基础是化学学科的重要特征之一。《普通高中化学课程标准（实验）》指出，可以从以下四个方面发挥实验的教学功能：①引导学生通过实验探究活动来学习化学；②重视通过典型的化学实验事实帮助学生认识物质及其变化的本质和规律；③利用化学实验史实帮助学生了解化学概念、化学原理的形成和发展，认识实验在化学学科发展中的重要作用；④引导学生综合运用所学的化学知识和技能，进行实验设计和实验操作，分析和解决与化学有关的实际问题。
材料二 某教师用青霉素药品小瓶和注射器设计了制备二氧化硫气体的实验装置（见图2），用注射器将稀硫酸注入盛有亚硫酸钠固体的小瓶中，片刻即产生二氧化硫气体。

问题：
（1）请各举一例说明化学实验的四个教学功能。（10分）
（2）材料二的实验设计有哪些优点？（3分）

《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面的内容。其中，——是师德的灵魂，是教师专业发展不竭的动力。（常考）

试述三种不同的技术道德观。

《世界图解》[华东师大]

根据《水利工程建设安全生产管理规定》(水利部令第26号)和《水利工程施正安全管理导则》(SL721-2015)，说明事件一中“三类人员”和“三同时”所代表的具体内容。