【分析题】

根据《水利工程建设安全生产管理规定》(水利部令第26号)和《水利工程施正安全管理导则》(SL721-2015),说明事件一中“三类人员”和“三同时”所代表的具体内容。

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参考答案
参考解析
【分析题】

课程创生取向视野中的教学设计的特征表现在哪些方面?

【分析题】

货币面纱论[中南财大]

【分析题】

材料:
中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多,其中最具有代表性的,一定非字莫属。这不仅因为字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分。从她产生的那一刻起,汉字就担负起承戴中华文化的重任,几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写了中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。
瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字,并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情况非常适合,所以它是必不可少的。”
首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此。汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应,从而形成了字词之间清晰的对应关系。虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路,但这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。
其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词,指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化的分裂。而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。
汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善。
一种文字能否长期充当全民的交际工具,关键在于这种文字能否有效满足社会和语言发展的需求。语言中词汇越来越丰富,这就要求文字一定要具有能产机制,文字的字符数量能随之增加,社会发展中需要记录的事务日渐繁多,这就要求文字越来越方便书写,以有效提高记事速度。汉字发展的总体方向,恰恰满足了这两方面的重要需求。
较早产生的字多为象形字,个性化很强,数量也相当有限。尽管人们后来摸索出用两个或几个象形字组合造字的会意方法,也仍然无法满足语言日渐丰富的需求。如果解决不了能产性的问题,汉字很可能像其他几大古文字一样,转而走向拼音文字的道路。但充满智慧的中国先民们,在早期朴素辩证哲学的启发下,运用“一阴一阳之谓道”的思想理念,将一元化的象形方法转化为二元化的形声机制,产生了由形符和声符组合而成的开声字。这种音义结合的构形方式,因其很大的优越性、区别性、能产性和系统性被广泛应用,也使汉字的长期生存成为可能。
在书写方面,汉字由早期的整体象形性,到小篆的完全线条化,再到隶楷的彻底笔画化,一直朝着方便书写的方向进行系统性调整,有效满足了社会发展的现实需求。特别是计算机问世以来,汉字又通过开码和音码等多重手段,很好地解决了电脑输入和呈现的问题,粉碎了“计算机是文字的掘墓人”的预言。
(摘编自王立军《汉字:中华文化的独特符号》)
问题:
(1) 文中引用高本汉的话说“中国的文字和中国的语言情形非常合适”,其“适合”具体表现在哪里?请简要概括。(4分)
(2) 文章在论述“汉字的强大生命力,源自于她自身系统的不断调适和完善”这一观点时,其结构特点是什么?请结合文本,简要分析。(10分)

【分析题】

教师队伍的(  )指教师队伍中归属不同学科、专业的比例状况。

【分析题】

以“探究影响压力作用效果的因素”为例,简述科学探究的基本过程。

【分析题】

正强化强调行为发生频率增加,负强化强调行为发生频率减少。

【分析题】

通讯提炼主题的方法有哪些?

【分析题】

在空间直角坐标系中,四面体ABCD的B、C、D的坐标分别为(0,0,0),(1,1,0),(-1,1,0),并且image.png
(1)求顶点A的坐标。
(2)求四面体的体积。

【分析题】
女性,40岁,月经周期缩短,经期延长,经量增多2年 。
患者近2年来月经周期缩短,7~8/24~25天,经量明显增多,不伴痛经 。白带正常,既往月经正常,3~4天/30天,经量中等,无痛经 。G2P1,足月顺产,放置宫内节育器10年 。
查体:T 36 .7℃,P 88次/分,R 18次/分,BP 100/70mmHg 。贫血貌,心肺检查未见异常 。肝脾肋下未触及 。妇科检查:外阴已产式,阴道光滑通畅,宫颈光滑,宫体13周妊娠大,表面凹凸不平、质硬、活动度较差 。双附件未见异常 。
实验室检查:血常规:WBC 7 .9×10/L,N 0 .75,L 0 .18,Hb 65g/L,Plt 285×10/L,尿妊娠试验(-) 。
要求:根据以上病历摘要,请写出初步诊断及诊断依据(如有两个以上诊断,应分别写出各自诊断依据),鉴别诊断,进一步检查与治疗原则 。
【分析题】

简单描述施工方案(2)中见证取样程序?分析孔道堵塞的原因?