（ ）是指通过网络信息技术手段，具有远程开发教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。
【分析题】
女性，40岁，月经周期缩短，经期延长，经量增多2年 。
患者近2年来月经周期缩短，7~8/24~25天，经量明显增多，不伴痛经 。白带正常，既往月经正常，3~4天/30天，经量中等，无痛经 。G2P1，足月顺产，放置宫内节育器10年 。
查体：T 36 .7℃，P 88次／分，R 18次／分，BP 100/70mmHg 。贫血貌，心肺检查未见异常 。肝脾肋下未触及 。妇科检查：外阴已产式，阴道光滑通畅，宫颈光滑，宫体13周妊娠大，表面凹凸不平、质硬、活动度较差 。双附件未见异常 。
实验室检查：血常规：WBC 7 .9×10
/L，N 0 .75，L 0 .18，Hb 65g/L，Plt 285×10/L，尿妊娠试验（-） 。
要求：根据以上病历摘要，请写出初步诊断及诊断依据（如有两个以上诊断，应分别写出各自诊断依据），鉴别诊断，进一步检查与治疗原则 。
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参考答案
参考解析
【分析题】
阅读下列材料并回答问题。
某位教师在讲授有关都江堰的内容后，给学生布置了如下作业：
（1）通过对都江堰工程史料的搜集、整理，掌握从不同渠道获取历史信息的方法。
（2）通过对教师所提问题的思考探究以及参与调查等活动，学会合作和自主学习的方法。
（3）通过对都江堰工程历史遗迹资料的研习，认识古代劳动人民的智慧和创造力，初步掌握论从史出、史论结合的方法。
（4）简述你对都江堰社会调查活动的研究计划和具体方法，相关内容见下表。
问题：
（1）该教师的作业采用了什么评价方法？（2分）有人认为，这种方法会过多占用学生的时间，没有什么价值，你是否同意这样的说法？请说明理由。（6分）
（2）中学历史的学业评价应做到哪些内容？（请写出三条）（8分）
