【分析题】

1题目:《非洲歌舞音乐》
2 内容:

3 基本要求:
(1)在授课过程中要有范唱。
(2)设计课程环节要贯穿音乐元素。
(3)要有创编环节。

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参考答案
参考解析
【分析题】

临床情景:吴先生,28岁 。接受脂肪瘤切除术,目前已切除脂肪瘤 。
要求:请上台为患者行切口皮肤缝合、打结的操作(由于缝合部位张力较大,请单纯间断缝合3针,用器械打外科结) 。

【分析题】

1.事件一中,分别判断四项索赔是否成立?并写出相应理由。


【分析题】

建安风骨

【分析题】

江南四大名石?

【分析题】

简述贯彻启发性教学原则的基本要求。

【分析题】

王女士文化水平不高,在一家大型超市做保洁工作,一天,她在四楼擦玻璃窗,不慎坠楼,从此失去双腿。超市给了一笔数额不多不少的慰问补偿金。丈夫对王女士很关心,为了多挣钱,又去兼职,家里孩子一个8岁,一个10岁,都很懂事,上学前后都会照顾妈妈。王女士觉得自己是负担。一天家里只有她一人,她一时想不开,便爬下床打开煤气自杀,幸好被邻居发现救了过来。[南京航空航天大学]
问题:
(1)请运用优势视角理论对王女士的情况加以评估。
(2)如果你是一名社会工作者,你打算采取何种介入模式帮助王女士?
相关试题:简述危机介入的技巧[华南理工大学]

【分析题】

1.题目:《石壕吏》
2.内容:
石壕吏
杜甫
   暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
   吏呼一何怒!妇啼一何苦!
   听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长己矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
   夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
3.基本要求:
(1)有感情的朗读课文。

(2)分析语句,理解杜甫矛盾心理,揭露官吏的横暴。
(3)要有适当的板书。

4.答辩

(1)诗歌还有什么其他的鉴赏方式?

(2)请简单介绍杜甫。

【分析题】

图1中,A、B、C、D分别代表什么?

【分析题】

1.题目:故事活动《福气糕》

2.内容:

有一只福气猫,过年的时候,他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话:“恭喜恭喜,新年福气!”收到红包,新的一年里,会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他,走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头,把福气带给每一个孩子。

走了一家,又一家,红包送了一个又一个。天快亮了,福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕,一个晚上都没有休息。辛苦的年糕师傅应该有最多的福气,可是,红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”

年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕,送给福气猫。福气猫还在一个劲地鞠躬:“恭喜恭喜,新年福气!”一不小心,福气猫的脸贴在了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。

年糕师傅那么开心,那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印,一边对着年糕说:“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。

“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了,家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。

福气猫的笑脸印在年糕上,好像在对大家说:“恭喜恭喜,新年福气!”买了福气糕的人,都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包,大家都说,最辛苦的人,应该是最有福气的人。

从那以后,大家都把年糕叫作福气糕,把年糕师傅叫作福气师傅。福气猫喜欢说:“恭喜恭喜”,我们小朋友还会唱“恭喜恭喜”呢!

每条大街小巷,每个人的嘴里,见面第一句话,就是恭喜恭喜,恭喜恭喜恭喜你呀,恭喜恭喜恭喜你!

3.基本要求:

(1)模拟对幼儿讲故事。普通话标准,语气、语调、动作、表情符合故事内容。

(2)模拟提问。请模拟向4~5岁幼儿提2个问题,以引导幼儿理解故事内容。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

4.答辩题目

(1)请你评价一下今天的试讲表现。

(2)请你回答下你的活动重难点是什么?在活动中又是如何体现的?



【分析题】

题本


4.答辩题目

(1)本节课的教学目标是什么?
What are the teaching aims of your lesson?

(2)你是如何实现这些目标的?
How did you achieve your teaching goals?