题本

4.答辩题目

（1）本节课的教学目标是什么？
What are the teaching aims of your lesson？

（2）你是如何实现这些目标的？
How did you achieve your teaching goals？

下面是两个关于教学目标设计的案例：
【案例1】消费者的合法权益受法律保护
教学目标：
(1)通过教学，使学生了解消费者享有哪些合法权益。知道什么是安全保障权、知情权、自主交易权、公平交易权、获得赔偿权、依法结社权、获得知识权、维护尊严权、监督批评权.知道什么是消费者合法权益的国家保护、社会保护、自我保护：
(2)培养学生分析问题和解决问题的能力：
(3)通过消费者合法权益的国家保护和社会保护的教学，培养学生热爱祖国的情感.增强学生的法制观念.
【案例2】能自律，得自由
教学目标：
(1)通过教学，使学生懂得什么是纪律，自由和纪律是不可分割的.自律才能有自由，理解自律与自由的关系：
(2)通过自由与自律的关系.培养学生用辩证的观点观察分析问题的能力：
(3)通过教学，使学生认识到自觉遵守纪律的重要性，培养学生的遵纪守法意识。
问题：【案例l】和【案例2】分别设计了课程的教学目标，请对比分析这两种设计方法，并举例说明。

神经系统概述

行业内战略群（北邮2009年研）

简要说明韩孟诗派的主要成员和诗歌主张。

简述义务教育的特点。

组织儿童公益讲座，请的权威专家因为大雨到不了，现场有很多慕名而来的家长。领导安排你处理，你怎么办？

简述色觉的三色说。

根据记忆勾勒出北京天安门建筑的正面样式及标志性细节，并简述其造型特点。

(本小题9分。)甲公司在2×24年和2×25年发生的交易或事项如下：
(1)2×24年1月1日，甲公司以货币资金3600万元的价格向乙公司出售一栋建筑物，在该项交易发生前，该建筑物的账面原值为2400万元，累计折旧为400万元。同时，甲公司与乙公司签订了一项附加合同，取得了该建筑物3年的使用权(全部  剩余使用年限为5年),用于行政办公，年租金包括固定租赁付款额240万元，和按照租  赁期内甲公司年度净利润的5%计算的可变租赁付款额，相关租金均于每年年末支付。 根据交易的条款和条件，甲公司转让建筑物符合《企业会计准则第14号——收入》(2017)中关于销售成立的条件。该建筑物在销售当日的公允价值为3600万元。甲公司在租赁期开始日能够合理估计上述售后租回交易租赁期内各期预期租赁付款额，分别为300万元、400万元和500万元。
(2)甲公司在租赁期2×24年年末实际支付租金320万元。
(3)甲公司在租赁期2×25年年末实际支付租金440万元。
(4)假定上述租赁的内含年利率为5%,已知(P/F,5%,1)=0.9524;(P/F,5%,2)=0.9070;(P/F,5%,3)=0.8638 。          不考虑初始直接费用和各项税费的影响。
要求：
(1)根据上述资料，计算甲公司使用权资产的入账价值、与转让的权利相关的利得或损失金额，并编制甲公司在2×24年1月1日的相关会计处理。
(2)根据上述资料，编制甲公司在2×24年12月31日的相关会计处理。
(3)根据上述资料，编制甲公司在2×25年12月31 日的相关会计处理。