【分析题】

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参考答案
参考解析
【分析题】

EFP方式

【分析题】

阅读下列材料,根据要求写作。
法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。

根据材料所引发的思考和感悟,写篇论说文。
要求:角度自选,立意自定,标题自拟,幼儿、小学不少于800字,中学不少于1000字。

【分析题】

马斯洛认为,低层次需要会因高层次需要的发展而消失。

【分析题】

小说《女生贾梅》一书中,记述了贾梅先后经历的两位班主任。
第一位班主任一接班,就先来个下马威:整顿纪律,脑后好像长了眼睛,指出错误毫不留情,她上课时“这里的黎明静悄悄”。她对体育、卫生事事关心过问,亲自做好一切事情,最终因劳累过度而病倒。
第二位班主任上任后,对班上的事情,他总是说“你们自己处理吧”,或者说“找班长去”。开始时,做卫生的同学偷偷溜跑,干其他事情的同学也不负责任,多数同学不知所措。可是,经过一段时期之后,班级工作上了正轨,卫生、体育等方面不要老师过问也能搞得像模像样,上课纪律不差,课堂气氛也更加活跃了。
试运用班主任工作的有关原则分析上述两位班主任的工作方法。

【分析题】

按事件5所给的条件,合同金额为多少?发包人应支付的工程预付款为多少?

【分析题】

《思想政治》必修课程共设四个课程模块。即:思想政治1(经济生活);思想政治2(政治生活);思想政治3(文化生活);思想政治4(生活与哲学)。
上述四个课程模块的构建,具有哪些特点?

【分析题】

根据组织文化理论,分析隐性文化对组织成长的作用。(东财2008年研)

【分析题】

怎样运用角色距离理论?[华中农业大学]

【分析题】

news-letter(南京师范大学;清华大学)

【分析题】

小组工作的社会目标模式。[武大]