施工场地部分临时设施平面布置示意图见图1。图中布置施工临时设施有：现场办公室，木工加工及堆场，钢筋加工及堆场，油漆库房，塔吊，施工电梯，物料提升机，混凝土地泵，大门及围墙，车辆冲洗池（图中未显示的设施均视为符合要求）。
【问题】写出图1中临时设施编号所处位置最宜布置的临时设施名称（如⑨大门与围墙）
【分析题】
（2013福建）“方苹果”的启示
这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗？吃过苹果吗？”学生齐声回答：“见过！”“吃过！”
“好今天我们一起来画苹果，画你们心中的苹果。”
一会儿学生画好了。老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”。很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的，小的，红的，园的，椭圆的……
最引人注目的是一个方苹果，老师问：“你们见过方苹果吗？”“没有！”
“吃过方苹果？”“也没有！”
“那是谁画的呀？”这时一个男孩站起来说：“是我画的。”
老师问：“你为什么把苹果画成方的？”“因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果常滚到地上都是我去捡。我想，如果苹果是方的就不容易滚了，再说爸爸都是一箱箱的买，方苹果比园苹果装的更多。”
老师说：“听你这么一说，连老师觉得方苹果不错，当然现在世界上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大后一定会培育出与众不同的方苹果。”
（1）这位教师的教学有何优点？
（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【分析题】
材料：
在讲解完“颗颗穗粒多饱满”这句话之后，沈老师要求小学生用“饱满”这个词语造句。起初有的学生很胆怯，沈老师微笑着鼓励他们：“没事，尽管说。”有的学生说：“麦子长得饱满。”有的学生说：“豆角长得饱满。”这时，沈老师胸脯略微挺了挺，头微微扬了扬，两眼炯炯有神。他问学生：“这是不是精神饱满？”学生齐声回答：“是。”沈老师接着说：“让我看看大家的精神怎样？”同学们也坐得端端正正。沈老师说：“相信大家能够一直以饱满的精神投入学习。”学生很快就理解和掌握了“饱满”这个词。
问题：
(2)试述运用讲授法的基本要求。（10分）
【分析题】
请根据以下材料，写一篇1500字以上的案例分析，从跨文化交际的视角评价和分析材料中所叙述的作者的行为，具体形式为：评价该种跨文化交际行为是否成功——分析其成功或失败的原因——如该种行为是失败的。指出更好的做法。要求观点明确、立论有据、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁。
材料：
公元2004年7月30日，胡锦涛主席在会见来华访问的约旦国王时着重谈到，中国愿意帮助约旦开展汉语教学。作为中国第一个派到约旦的汉语教师，我感到十分幸运。
……
10月18日上午八点至九点，我在约旦大学上了第一堂汉语课。
我七点半就到了教室，结果一个学生比我到得更早，已等候在那里，让我好感动。学生一共只有二个，但比我在浙江工业大学的时候已多了一倍，我感到十分满足，这两位学生都是女生。汉语，是世界公认难学的语言，学汉语是需要勇气的，我佩服这两位学生的勇气。
八点准时开课，我先进行了自我介绍.然后介绍了我美丽的家乡——人间天堂杭州。教室里没有多媒体设备，我用自己的手提电脑给她们显示了杭州的DVD，幸亏只有两个学生，能看得清清楚楚。然后，我给她们发钱——最新版人民币中的一元纸币，因为上面印的是杭州的西湖。
最新版的一元纸币，在杭州的银行已不太容易搞到。行前，我四处寻找，只找到几张旧的。后来，找到了在银行工作的老同学，他居然给我搞来了三百张。真是好极了，我准备全部送出去，让约旦人民多多了解杭州。
没想到我第一天把这礼物送出去时，却碰了一鼻子灰。那天，我到系办公室交教学计划。学校不提供我办公的地方和必要的教学设备，但教学计划却必须打印出来。看到几位西班牙的教师也在，我就趁机发钱，西班牙的教师欢天喜地地接受了。可发给系秘书的时候，她先是高兴地接受了，然后马上问我值多少钱，当我告知她只值约旦币的一毛左右，她马上变脸了，把这张我好不容易带到约旦的、印有我美丽家乡西湖的纸币扔在一边。从此，她就没有给过我好脸色。
我好纳闷，等后来我咨询了一位在此生活了六年的中国留学生小马后才恍然大悟。他对我说，你真傻了，如果你用这一元钱在西湖边的地摊上买一串假珍珠项链，她说不定会激动地拥抱你。她没当面把这钱扔进垃圾桶里，实在是给足了你面子。处于温饱阶段的人民，大概都重实际。这里好多文物，用很便宜的价格就能买到。在此，也给文物收藏家提供一个信息。从此，我好不容易带来的人民币就永藏箱底，再也不敢拿出来送人了。
所以，当我把这纸币给这两位学生的时候，我的心提了起来，不过我先问她们要不要，没想到她们都高高兴兴地接受，还一个劲地道谢，进入正题以后，我发现这两位学生非常聪明，对老外来说，最难写的汉字，她们居然一学就会，写得工工整整。我根据她们阿拉伯姓名的意义，给她们各起了一个中国名字，一为“苏圣洁”、一为“何希望”。
衷心希望这两颗汉语种子在阿拉伯大地上生根发芽！
