留园的建筑形式有哪些?以楼命名的建筑有哪些?

如何正确使用余氯比色计测定饮用水中的余氯含量 。

简述语法在第二语言教学中的作用和地位。

案例:
李老师在进行Flash综合复习课教学时，以“制作北京风景名胜电子相册”为学习总任务,将学生4人分为一组进行小组合作，任务完成后将小组作品上传到教学平台上，由其他小组评价、赏析，然后进行投票，如图16、图17所示。最后，李老师分别选取票数最高的、最低的、中间的3件作品与同学们共同进行赏析。学生们发言积极踊跃，大胆分析评价各作品的闪光点和不足之处。此后，李老师对这3件作品进行了点评，并做了适当补充。
接着，李老师请展示了作品的小组根据大家的评价提出进一步改善的方法，如改进排版样式、色彩搭配等。之后，李老师提示同学们要善于发现别人的优点，如素材选取得当、有独特的设计风格等，鼓励学生大胆创造。

问题:
（1）请分析李老师采用的评价方式（4分）,并说明这种评价方式的主要特点。（6分）
（2）请分析李老师使用学习平台进行教学评价有哪些可借鉴之处。（10分）

你正在举办剪纸活动，然后两个小朋友拿起剪刀，互相玩奥特曼,你怎么办？

传播效果分为哪些层面？大众传播的社会效果的三个层面是什么？

B公司向C公司的索赔是否正确?说明理由。

毒鼠强属急性杀鼠剂，对人畜有剧毒 。1991年，化工部、农业部分别发文禁止使用毒鼠强 。然而，由于多方面原因，毒鼠强的生产和使用屡禁不止，中毒事件常有发生 。小儿误服或成人故意投毒或服毒案件也不少见，在农村尤为多见 。据统计，仅河南省某县人民医院儿科1996年2月至2003年2月收治小儿急性中毒186例中，因灭鼠剂（毒鼠强、氟乙酰胺）中毒者就有96例，占51 .61% 。
问题：
1．毒鼠强中毒有何临床表现？
2．如何在现场判断是毒鼠强中毒？
3．如何预防小儿毒鼠强中毒的发生？

《爱莲说》的作者北宋时期的大思想家________。（南开大学）

简述产业结构高度化的内容及如何推进中国产业结构的升级换代。

调查研究方法主要存在哪些局限？