下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是( )
【单选题】
小李投资100万元入股一个私营企业，每年的固定收益为15%。小李需要（）年可以实现资金翻一番的目标。
A.
15
B.
7
C.
4.8
D.
10
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参考答案
参考解析
【单选题】
对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响
对高年级的学生而言，充分说理、逻辑性强的说服内容更有效
正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决当务之急的问题
同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度
【单选题】
格式条款是当事人为重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。下列关于格式条款的说法中，不正确的是（）,
提供格式条款的一方，应采取合理的方式提醒对方注意免除或限制其责任的条款
提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效
对格式条款有两种以上解释的，应当做出不利于提供格式条款一方的解释
格式条款和非格式条款不一致的，应当采用格式条款
