【单选题】

下列哪项不是当前信用体系建设的重点工作?(  )

A.
规范失信行为认定标准
B.
构建诚信建设长效机制
C.
永久性公开所有失信记录且不允许修复
D.
推动信用修复机制规范化
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参考答案
参考解析
【单选题】

《传染病防治法》规定,传染病暴发、流行时,当地政府应当

A.
立即组织力量进行防治制,切断传染病的传播途径
B.
限制或停止集市、集会
C.
停业、停工、停课
D.
临时征用房屋、交通工具
E.
宣布疫区
【单选题】

以下药物肾结石患者禁用的是

A.
非布司他
B.
苯溴马隆
C.
秋水仙碱
D.
别嘌醇
E.
碳酸氢钠
【单选题】

入院后8小时,体温上升到40℃,又发生惊厥,在抢救措施中,下列哪一项暂时不需要

A.
保持呼吸道通畅
B.
气管插管
C.
吸氧
D.
肌注或静注安定
E.
采取降温措施
【单选题】

体内代谢迅速,严重过量导致出血时,可用鱼精蛋白拮抗的药物是( )

A.
氯吡格雷
B.
阿司匹林
C.
依诺肝素
D.
肝素
E.
达比加群酯
【单选题】

阅读以下教学片段,回答问题。
(1)教师用幻灯片打出关于“物质与意识关系”的一段文字。
(2)教师对语段进行语法分析。
师:刚才同学们看的“物质与意识关系”这一段材料,一定有助于我们理解马克思所发现的人类历史发展规律。下面我们再来对这段文字进行一下语法分析,来进一步理清句子的层次。(教师点拨后,用幻灯片打出语法分析)
(3)朗读文段。
(学生思考1分钟后)
师:下面我们结合自己的理解将这段文字齐读一遍。
(学生齐读)
这是某位高中语文教师在教学《在马克思墓前的讲话》第三段时的一段教学实录(节选),以下对其评析不正确的一项是()。

A.
因本段在语言与内容上均有相当难度,故教师设计了以上三个环节来帮助学生理解
B.
这一环节最大的问题在于频繁转换情境,使学生的思维缺乏连续性、稳定性
C.
教师在创设一个情境、提出若干问题后,没必要一定要给学生留下思考时间
D.
教师在教学过程中环环相扣,思路清晰,充分利用了课堂教学时间
【单选题】

张某是某危险化学品生产企业的安全生产管理人员。根据《安全生产法》及相关规定,关于张某安全生产资格能力的说法,正确的是(  )。

A.
张某是安全工程硕士研究生毕业,无需再进行安全生产教育培训并考核合格
B.
张某应当经应急管理部门对其安全生产知识和管理能力考核合格
C.
张某应当参加全国中级注册安全工程师统一考试,并取得职业资格
D.
张某应当参加培训机构组织的安全生产知识和管理能力培训并考核合格
【单选题】

一般面色白不见于以下何证

A.
亡阳证
B.
血虚证
C.
阴虚证
D.
阳虚证
E.
气虚证
【单选题】

骨折的治疗原则是

A.
抢救生命、保护患肢
B.
迅速转送、积极治疗
C.
复位、固定、功能锻炼
D.
保证不出现畸形愈合
E.
消除疼痛改善功能
【A1型选择题】

下列哪项不是Jones风湿热诊断标准的主要表现(  )。

A.

发热

B.

心肌炎

C.

多发性关节炎

D.

环形红斑

E.

皮下结节

【单选题】

属于自然主动免疫是

A.
隐性或显性感染
B.
通过胎盘获得母体的抗体
C.
接种疫苗
D.
注射抗毒素
E.
注射类毒素