(2014广西)课堂教学中常常采用班组讨论的方式来解决问题，这种讨论一般在10—12个人的情况下最有效。通过集体讨论，每个学生从各自不同的角度提出不同的见解，大大拓宽了解决问题方法的范围，最有利于调动学生参与讨论的积极性。当然，课堂教学中教师也可以问学生“如果教室像电影院”这样的问题，启发学生以新的途径去思考熟悉的事物，或者让学生用原有方式去思考新的主体，如以人体去比拟交通运输系统。通过这种概念距离的形成，使学生能够自由地思考其生活中的活动或经验，发挥想象力，增强领悟力。
此材料说明训练学生创造性思维的方法是()。
【多选题】
在证券交易所交易的债券，按照交割日期的不同，可分为（ ）。
A.
普通日交割
B.
当日交割
C.
约定日交割
D.
前一日交割
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【多选题】
联想技术
脑激励法
分合法
粘合法
【多选题】
下列选项中属于用人单位不办理社会保险登记的法律责任有（ ）。
责令限期改正
逾期不改正处应缴社会保险费1倍以上3倍以下罚款
对主管人员及责任人处500元以上3000元以下罚款
逾期仍不缴纳处欠缴数额1倍以上3倍以下罚款
【多选题】
期货投机行为的存在有一定的合理性，这是因为( )。
期货投机者的预期总是比套期保值者要准确
生产经营者有规避价格风险的需求
如果只有套期保值者参加期货交易，则套期保值者难以达到转移风险的目的
期货投机者把套期保值者不能消灭的风险消灭了
【多选题】
下列关于质物、质押权利合法性的说法，正确的有（ ）。
所有权、使用权不明或有争议的动产，法律规定禁止流通的动产不得作为质物
非流通股可设定质押
凡发现质押权利凭证有伪造、变造迹象的，应重新确认
以海关监管期内的动产作质押的，需由负责监管酌海关出具同意质押的证明文件
凡出质人以权利凭证出质的，必须对出质大提交的粳利凭证的真实性、合法性和有效性进行确认
【多选题】
甲坐高铁时不小心误拿了邻座乙的背包，通过背包里面的名片打电话给乙要归还背包，甲在返还的途中，因为车厢拥挤，背包被偷。下列说法正确的有（ ）。
甲对背包属于直接占有
甲拿乙的背包不属于侵权行为
甲的行为属于无因管理
甲对背包被偷没有重大过失，不需要承担责任
