简述教育劳动起源说的主要观点。
针对“二项式定理”的教学,教师制定了如下的教学目标:
①掌握二项式定理,能用计数原理推导二项式定理:
②经历发现二项式定理的过程.
依据这一教学目标,请完成下列任务:
(1)设计一个发现二项式定理教学的引入片段,并说明设计意图;(15分)
(2)给出引导学生运用计数原理推导二项式定理的基本步骤。(15分)