材料：
东汉名将马援，小时候并不怎么样。有一次，他见到同学朱勃，朱勃年方十三，能口诵诗书，举止娴雅，学识渊博。马援见了他很惭愧，他哥安慰他说：“朱勃是小器，早成；你是大器，晚成。”马援没有自暴自弃，而是奋发努力，更加刻苦，后来很有作为。
问题：
(1)这则材料说明了什么？
(2)这则材料对教师的启示是什么？
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
某教师为了检验学生对欧姆定律的掌握情况布置了若干习题，下面是某同学对于其中一题的解答过程：
题目：两只电阻，一个标有“10Ω，lA”另一个标有“15Ω，0.6 A”把它们串联在电路，允许接入最大电压是多少？
解：由欧姆定律可以得到：
通过第一个的最大电压为：U1=I1R1=10 V
通过第二个的最大电压为：U2-I2R2=9 V
所以整个电路通过的最大电压是：
U=U1+U2=19 V
问题：
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。（4分）
(2)指出学生解答过程中的错误，分析错误可能产生的原因，给出正确的解法。（6分）
(3)给出一个教学思路，帮助学生掌握有关知识。（10分）
