女性，32岁，面色苍白1年，心悸1个月 。

下面教学片段选自两位英语教师的课堂实录（片段中T指教师，S指学生）。
根据上面所给的信息，从下列三个方面作答：

Teacher l:
 T: What did you have for breakfast this morning?
 S: I have a bottle of milk, an egg and two cakes.
 T: Oh.  You should say "I had a bottle of milk . . . ".  Read after me, please.
 Teacher 2:
 T: What did you do yesterday?
 S: I go to see a friend of mine yesterday.
 T: Oh, yes.  You went to see a friend of yours yesterday.

(1)学生在对话中的语言错误是什么？
(2)请就两位教师的纠错方式进行评价。
(3)课堂教学中还可以采用哪种纠错方式？请举例说明。

施工单位编制的网络计划计算工期是多少？所编制的网络计划能否满足施工要求？为什么？

汉语方言分为哪几个大区？语言学界有什么不同的意见？对此你又什么看法？

简要病史：女性，70岁，心前区疼痛伴呼吸困难6小时 。本例患者最可能是急性心肌梗死 。病史采集要点：（总分15分）

针对初中数学"二元一次方程"的内容，完成下列任务 。

(1)写出"二元一次方程"这节课的教学目标以及重难点 。

(2)设计一个与二元一次方程有关的例题，并说明你的设计意图 。

(3)举例写出几个适合本节课教学的教法和学法 。

心智技能，也叫智力技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的（　  ）。

请说说欧公为官扬州的背景以及"坐花载月"的典故。

简要病史：男性，60岁，上腹隐痛不适2个月，呕血1天 。初步诊断：胃癌 。
病史采集要点：（总分15分）

简述“八年研究”。

反向社会化
相关试题：逆向社会化[北京城市学院]