【分析题】

意识障碍的病因

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参考答案
参考解析
【分析题】

“当代社会生活需求”是确定课程与教学目标的基本来源之一,它的涵义是什么?

【分析题】

某造纸厂目前只利用了60%的固定资产生产能力,目前的销售收入是360万元。假设销售收入与公司固定资产生产能力成正比,问在不需要新增固定资产的情况下,销售收入最大增长多少?

【分析题】

请从系统理论的观点,分析家庭和青少年偏差行为(可自行选一种偏差行为为例)的关系。[南京理工]

【分析题】

材料:某教师在讲授《丰富多彩的文化》这一教学内容时,一方面借助多媒体,播放西方各国的民族节日及庆祝方式。另一方面,结合当地作为少数民族聚居区有大量文化资源的实际情况,请学生以小导游的身份,向全班同学介绍本民族或者自己熟知的我国其他民族的节日来历与庆祝方式。通过让学生直观地感受不同的风俗习惯与形式来认识不同国家的不同文化。该教师将整堂课设计为一次文化之旅,在轻松、快乐的氛围中使学生认识到了文化具有的多样性,并能正确认识各民族文化,完成了本节课的教学目标。
问题:结合初中思想品德课程标准的实施建议对该教师的课堂组织进行评价。

【分析题】

指出进度计划编制依据的错误之处,并补全编制依据。

【分析题】

什么是“使用与满足”?如何理解受众需求?

【分析题】

2008年1月实施的《职工×××××条例》第3条规定,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。对职工应休未休的年休假天数,单位应当按照该职工日工资收入的300%支付年休假工资报酬。2008年9月18日公布实施的《企业职工×××××实施办法》第11条规定,未休年休假工资报酬的日工资收入按照职工本人月工资除以月计薪天数(21.75天)进行折算。2008年5月1日起实施的《劳动争议××××法》第6条规定,发生劳动争议,当事人对自己提出的主张,有责任提供依据。
刘明于2011年3月25日到某汽修公司从事汽车维修工作,签订为期三年的劳动合同,每月工资为7000元。2014年3月24日合同期满不再续签,双方因未休年休假的工资问题发生争议。刘明称自己到该公司.之前累计工作已达11年,依法每年可享受10天带薪年休假,在职期间公司未安排其休年休假,应支付其30天的未休年休假工资。汽修公司称,刘明入职时并末提交任何能证明其工怍经历的材料,公司不清楚其已有11年的工作年限,故只同意支付10天的年休假工资。于是刘明向当地劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁。仲裁委员会经过调查,最终裁决汽修公司给付刘明未休年休假工资共计9655.17元人民币。
仲裁委员会裁决给付刘明9655.17元人民币,这个数字是怎么算出来的?请列出算式。

【分析题】

Industrial psychologists have also studied the effects of fatigue on workers to determine the length of working time that yields the greatest productivity.

【分析题】

承台施工中,如何防止混凝土产生裂缝?

【分析题】

材料:
冯亮和丁明是初二的学生,最近两人都有些心事。于是凑在一起聊天……
冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还老把我们当小孩看,什么都管。
丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
丁明:最近一段时间,我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根儿了。
丁明:不光这个,有时高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱……
冯亮:我也一样,就比如每次跟女同学打招呼,我常莫名地心跳加速,感觉既紧张又害羞,以前不是这样。
丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,譬如不够帅之类的。
冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。
丁明:我特理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道该跟谁说。
问题:
(1)上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?(9分)
(2)作为老师,你会对他们提出哪些建议?(9分)