新闻失实
参考答案
参考解析
【分析题】
S市计划建设一项水利灌溉工程，以改善地区生态环境、农业生产和农村人口生活条件。为加快推进工程项目建设，S市委托某咨询公司进行工程项目可行性研究和社会评价。
该咨询公司项目可行性研究报告载明的背景材料包括：①改善地区生态环境；②加快地区经济发展；③建成引水主干渠和开发新的灌区；④改建水利枢纽工程；⑤建设用时1年，预计用工1200人▪月；⑥由相应资质水利工程设计院勘查设计；⑦改革行政管理机构管理职能分工；⑧提高相应人群的人均收入水平；⑨投资1.5亿元；⑩水利灌溉渠覆盖5000hm2耕地。
项目建成以后，预计水利灌溉覆盖区的5000hm2耕地的粮食作物比项目建设前每年增产1500万kg，增加净收入3300万元。已知：社会折现率为8％；不存在价格扭曲现象；项目现金流按年末发生计；项目数据均不含增值税。
该咨询公司开展的项目社会评价主要包括社会调查、社会分析和社会管理方案制定等内容。
问题（计算部分要求列出计算过程，计算结果保留两位小数）：
1.列出逻辑框架法中垂直逻辑关系中的目标层次，并将背景材料中的①－⑩项内容列入相应的目标层次
2.在运用逻辑框架法确定本项目目标时，垂直逻辑关系和水平逻辑关系分析的目的分别是什么？
3.根据已知条件，计算该项目建成后前6年的经济净现值，并判断项目的经济合理性。
4.指出咨询公司项目社会评价中社会分析应包括的主要内容。
【分析题】
案例：
某校初二(2)班，学生38人。
教学内容：耐久跑的终点冲刺。
教学要求：提高反应速度，掌握耐久跑的终点冲刺方法。
教学重点：耐久跑终点冲刺技术。
教学步骤：
(1)上课。教师提问耐久跑的终点冲刺的要点，即如何在耐久跑中节省力气？如何在冲刺时调动保存的体力？
(2)教师在学生回答的基础上总结，讲解规范姿势的要点：一是跑步过程中时刻调整呼吸；二是冲刺前就要调整肌肉状态，使腿部肌肉克服乳酸转化的酸胀感。
(3)准备运动：①四面转法；②齐步走、跑步走；③各关节活动。
(4)终点冲刺跑练习。
①介绍冲刺跑的动作要领、练习方法以及目标要求；
②分组成纵队站立于起跑线上，听哨音做后蹬跑20米过终点线，练习2—3次；
③小组间进行竞赛练习跑，分组听哨音用站立式起跑做不同距离的终点冲刺跑，练习80米×3次、100米x2次、150米X1次。关于具体练习运动量，学生可根据自己的体力选择适当的冲刺距离。
(5)课堂小结。对教学效果进行评价，对学生的表现进行点评，对优秀学生表示肯定，并布置课后练习作业。
问题：
(1)这节课的教学组织形式是什么?(7分)
(2)分祈该案例中教学的优缺点。（8分）
【分析题】
在进行“爱护植被，绿化祖国”内容的教学时，某位教师制订了如下教学目标。
A.使学生了解我国主要的植被类型及特点。
B.使学生知道我国植被面临的主要问题。
C.让学生尝试设计校园绿化方案。
D.通过了解我国植被严重破坏的状况，培养学生分析问题、解决问题的能力。
E.通过了解我国植被严重破坏的现状及危害，让同学们认识到保护植被的必要性、迫切性和长期性。
F.通过展示校园绿化设计方案，使全体学生树立爱绿、护绿意识，并从身边做起，自觉参加绿化祖国的各种活动。
问题：
（1）请对上述教学目标的表述进行评价和修改。(10分)
（2）初中生物学课程的总体目标是让学生在哪些方面得到发展？（10分）
