下面是某教师命制的一道试题及参考答案。
小刚路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意，一气之下，他编了一条谩骂该照相馆的短信发在微信朋友圈，后来短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说：“这是我的言论自由，我在行使我的权利。”公安人员告诉他，这样行使权利是错误的。
问：照相馆侵犯了小刚的什么权利？为什么？公民应该如何正确行使自己的权利？
参考答案：肖像权。我国法律规定，未经本人同意，任何人都不得以营利为目的使用公民肖像。照相馆未经小刚同意，以营利为目的使用小刚肖像，侵犯了小刚的肖像权。公民在行使权利时要尊重他人权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益及其他公民的合法的自由和权利；公民要在法律允许的范围内行使权利，要用合法的方式行使权利等。（有其他回答，言之有理，可酌情给分）
问题：根据《道德与法治》课命题的基本要求，对该试题及参考答案进行评述。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
某项目进展到21周后，对前20周的工作进行了统计检查，有关情况见下表：
【问题】1.赢得（挣）值法使用的三项成本值是什么？
2.求出前20周每项工作的BCWP及20周末的BCWP。
3.计算20周末的合计ACWP、BCWS。
4.计算20周的CV、SV，并分析成本和进度状况。
5.计算20周的CPI、SPI，并分析成本和进度状况。
【分析题】
小王的表现一直十分优秀，年终考核是第一名，是优秀员工的最佳人选，但是局长觉得小王还太年轻，没有给小王评优秀。小王心里有情绪，消极怠工，并想要以工作压力大为由调岗。如果你是小王的朋友，你会怎么安慰他？请现场模拟。
【分析题】
材料
某初中班有两位同学，甲常常表现为：温柔，和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，课堂表现很守纪律。而乙表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。
问题：请你根据甲、乙表现出来的特征判断他们的气质类型，然后提出针对性的教育措施。
