19世纪二十到三十年代中国有哪些通讯社?各自基本情况怎么样?
临床情景:您作为一位住院医师,准备进入隔离病房检查患者病情 。
要求:请完成在半污染区穿隔离衣的操作,并脱隔离衣备用 。
材料:
案例:在“统计与概率”一节课中,老师利用计算机模块抛掷一枚具有正反两面的硬币的实验。下图是模拟抛掷硬币“正面向上”事件发生的概率。请同学们结合数据分析频率变化的规律,并探究频率与概率的关系。
学生1:随着抛掷次数的增加,频率越来越稳定。
学生2:试验次数增加,频率不一定稳定,因为图中试验次数为577时的频率比试验次数为721时的频率更接近0.5。
学生3:根据频率变化趋势,抛掷一枚硬币,正面向上的概率一定是1/2。
根据以上材料回答问题:
(1)针对学生1、2的回答,你怎么理解频率的稳定性?(12分)
(2)学生3的回答是否正确?请说明理由。(8分)
在初中美术课《闽南民居宣传品的设计制作》中,余老师对教学环节做如下安排:先从闽南文化的介绍导入(约8分钟),然后引导学生欣赏并分析闽南民居的建筑特点,请学生表演闽南民谣《一只乌仔》(6分钟),接着播放闽南民俗文化短片并组织问题讨论“如何促进优秀的民族传统文化发展?”(5分钟),最后布置了闽南民居宣传品的设计制作的作业(1分钟)。教学在学生自行完成作业中结束(20分钟)。
问题:请指出上面案例中存在的问题并提出改进建议。