下面是某学生对一道习题的解答。
题目：某同学进行百米赛跑，前一段时间的平均速度是6.5m/s,后一段时间的平均速度是8m/s，全程用了13.3 s，那么该同学百米赛跑的平均速度约为多少？
解：设该同学百米赛跑的平均速度是v。
v=（6.5+8）/2=7.25m/s
答：该同学的平均速度是7.25 m/s。
问题：
(l)简连该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分)
(2)给出练习题的正确解答。（6分）
(3)针对作业的错误设计一个教学片段或思路，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。（10分）
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。
设计任务：请阅读下面学生的信息和素材，设计一个15分钟的口语教学活动，教案没有固定格式，但要包括以下几点：
Teaching objectives, teaching contects, keyand difficult points, major steps and time allocation,activities andjustifications.
教学实践：15分钟
学生概况：某城镇普通初一年级第一学期学生，40人，多数学生已经达到《普通初中英语课程标准（实验）》二级水平，学生课堂参与积极性一般。
素材（一封信）
Dear Jenny,
I am very busy on Friday.At 8:00 I havemath.It is not fun.The teacher says it is useful, but I think it is difficult.Thenat 9:00 I have science.It is difficult but interesting.At 10:00 I have history.Afterthat, I have P.E.at 11:00.It’s easy and fun.Lunch is from 12:00 to1:00, andafter that we have Chinese.It is my favorite subject.Our Chinese teacher, Mr.Wang,is great fun.My classes finish at 1:50, but after that I have an art lesson fortwo hours.It is really relaxing! How about you? When are your classes? What isyour favorite subject?
Yourfriend, Yu Mei
【分析题】
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是色相？什么是色相环？基础色相有几种？（10分）
(2)试拟定本课的教学目标。（10分）
(3)依据拟定的教学目标，设计与“四季的颜色”相关的新授教学活动并说明理由。（20分）
【分析题】
某女，50岁，自觉口干半年+患者自半年前始常觉口干以及眼干，进食时需饮大量水方能下咽，并自觉舌及喉部灼热，眼睛常有异物感和疼痛，近日自觉症状加重，说话时口内干燥，舌头活动不灵活 。
患者最可能是舍格伦综合征 。
