【分析题】

职业素质沟通能力

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参考答案
参考解析
【分析题】

什么是注意分配?注意分配要具有哪些条件?(2003华东师范大学;2003苏州大学)

【分析题】

论述学习动机与学习效果的关系。

【分析题】

西南地区有风景独特的溶洞和喀斯特地貌,有开发商来村里开发旅游,但由于土地价格问题遭到村民阻挠。如果你是村干部,你怎么处理?

【分析题】
患者,男,65岁,退休 。
主诉:左下后牙补牙材料脱落2个月余 。
现病史  :6年前因为牙齿遇冷热痛、晚上剧烈痛曾经补过,一直没有明显疼痛,偶有咬食物不适 。但是2个月前补牙材料脱落塞食物,要求治疗 。
既往史  :高血压、冠心病、糖尿病10年 。否认传染病及药物过敏史 。
检查:36窝洞,牙冠褐色,洞壁可见继发龋,洞底可见垫底材料;冷试(-),热试(-);叩诊(±),无明显松动 。46牙龈退缩5mm,根分叉外露,冷(-),叩(+) 。咬合面有窝洞,可探及根管口,探(-)(图4-9-10) 。16、17缺失,牙槽黏膜正常 。全口牙龈红肿,牙龈退缩约2mm,牙石(+++),色素(+),附着丧失约4~6mm,BOP(+),松动Ⅰ度 。
X线片示:36髓腔远中及远中根管口有充填物;近中髓顶存在,髓腔近中及近中根管口未见充填物;近中根尖部约有1cm大小圆形的透射影像,边界清晰,周围骨质正常;远中根尖部牙周膜间隙变宽,骨质稀疏 。46的X线片表现见图4-9-11 。

1.主诉疾病的诊断、诊断依据和鉴别诊断 。
2.非主诉疾病的诊断、46的X线片结果和进一步的检查 。
3.主诉疾病的治疗原则 。
4.全口其他疾病的治疗设计 。
【分析题】

改正事件2中承包人做法的不妥之处。除事件2所列内容外,钢筋标牌注明的内容 还有哪些?


【分析题】

叙述并演示飞法的操作 。

【分析题】

敦煌进奏院状(暨南大学)

【分析题】

材料:下面是某教师布置给学生的一份思想品德作业和某学生的答案。
作业:近来,有关某市汽车即将限牌的谣言四起,一些不明真相的人以讹传讹,引起恐慌,少数汽车销售商在此次谣言中起着推波助澜的作用。为了鼓舞市民买车,增加业绩,他们甚至打出“限牌降到,你还在等什么”的广告,在限牌传言中,许多家庭担心限牌后会影响自己购车、用车,匆忙跟风买车,很多家庭花了冤枉钱却没有买到心仪的车,很快,警方就给出了回应:限牌是谣言,广大市民切勿轻信,同时,王某因造谣惑众被公安机关予以治安处罚,传播谣言的孙某、刘某也被依法处置。
请运用所学知识,谈谈如何正确对待这件事。
某学生的作业答案:
造谣和传谣是不诚信的行为,也是违法行为,我们应当防微杜渐,远离违法犯罪。
普通市民买车是自主选择和理智消费行为,汽车经销商打出“限牌将近,你还在等什么”的广告是自主促销行为,有利于提高销量。
问题:请运用思想品德课的教学评价功能理论,对该学生的作业答案进行点评。(20分)

【分析题】

胸部概述

【分析题】

Directions:

One foreign friend of yours has recently graduated from college and intends to find a job in China. Please write an email to him/her to make some suggestions.
You should write about 100 words on the ANSWER SHEET.
Do not use your own name in the email. Use “ Li Ming” instead. (10 points)