【分析题】

编写“支架地基加固处理”专项方案的主要因素是什么?

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

阅读下面的文章,按要求回答问题。
耳边杜鹃啼
罗琅
午夜梦回,睡不着觉时,我通常起身看书或写稿,醒的时间无定时。近来醒来常听见悲切鸟啼,像贺铸词《忆秦娥》句:三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。
杜鹃鸟通常在二月份起就开始夜啼,唐诗中有“杜鹃枝上月三更”。年年二月起,它的凄厉悲切的啼声,时近时远。我住的地方附近,有一片树林。那一片树林,晨昏可听到各种鸟鸣,自然每年也少不了杜鹃的“不如归去”的呜叫,夜半鹃啼大概也发自那里。据说杜鹃啼到吐血而死。三月份姹紫嫣红的“山踯躅”,有人叫“映山红”,更多人则叫它为杜鹃花。传说是因杜鹃啼叫吐血亡后,这花便是它的血化成的。杜鹃鸟开始啼叫,正是杜鹃花开得最灿烂的时候。像现在已四月立夏,我在浅水湾头,耳边还有它悲悲啼啼的声音,传自山边。看来花虽已谢而鸟未亡,可见啼血化花只是美丽的附会。
杜鹃这种鸟在动物学上,是不值得恭维的。据说它不自己营巢,产卵在地上,等到其他鸟类出去觅食,剩下空巢,它就把卵偷偷放进别人巢中,等别的鸟代它孵育。这自然不是一位好母亲所为。想来小鸟孵出来后,可能还要别人代它喂养到毛翼丰满,能自行觅食为止。这鸟比起乌鸦、燕子的母性,显得不负责任,好在它能整天悲悲切切引人同情,所以有说它是望帝杜宇的化身,使“蜀人悲子鹃鸟鸣”哩!据说逆旅中的游子,听到这种啼声,常常动起思家归心,唐代无名氏《杂诗》云:早是有家归未得,杜鹃休向耳边啼。有家归不得时,整天却听到“不如归去,不如归去”,心中的烦躁牵挂之情可以想象。杜鹃啼声凄厉悲切,古今公认,但它的声音大概在不同地方有不同的附会。有人听出它是“姑姑,始姑”,也有人听出是“姑乎,姑乎”,而潮州人则听出是“姑虎,姑虎”,且凭这啼声,编织成一个动人的故事叫做《姑嫂鸟》,潮州家喻户晓,还在舞台演出。潮州旧历四月盛产杨梅,到了端午便过时。杨梅开花在初春,也正是杜鹃启啼之时。传说有姑嫂两人善于绣花,工艺精湛,能亲见之花均被绣尽,唯独未见杨梅花的样貌,而杨梅开花在夜间,开完便谢,同时杨梅多种于山林。封建时代的妇女三步不出闺门,她们两人深以未能亲见杨梅开花为憾,于是相议于月明之夜,结伴离家到杨梅林中观赏杨梅花开的形状,准备把它绣出来。当她们到杨梅林时,遇见一只老虎,嫂子惊得昏了过去,及醒来,不见小姑。于是一路呼唤“姑姑,姑姑”,后来叫得精疲力竭,发现小姑的鞋子,知为虎所噬,于是啼叫“姑姑”变成“姑虎”“姑虎”,因怕回去婆家责骂,叫至吐血而死,死后化成鸟,在每年杨梅开花时即开始呼叫,一直要叫到端午杨梅过后为止。潮州人叫这种鸟为“姑嫂鸟”,而不说它是与杜宇有关。
一种鸟有这样那样的传说,自然是各地有不同人创造的故事。文学作品是人创造出来的,故事同环境、时间相结合,可以编成动人的作品。即使像杜鹃这样不值得恭维的鸟,一样可以附会成凄婉哀伤的故事。当我们听到这些故事,甚至读到前人写的诗词时,我们同情其故事,就自然忘记了这种鸟的恶行,可见文学手段可以化腐朽为神奇。人们也喜欢把一些耳闻眼见的事物,与美好的传说结合在一起。杜鹃这种鸟就这样被美化了几千年,而且还会继续下去。
问题:
(1)文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事,请谈谈作者这样写的用意。(4分)
(2)联系全文,简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。(10分)

【分析题】
病史:患者男性,67岁 。突发左侧肢体活动不利伴言语障碍3天 。
【分析题】

ABC会计师事务所的A注册会计师负责审计甲集团公司2023年度财务报表,与集团审计相关的部分事项如下:

(1)乙公司为不重要的组成部分,A注册会计师对组成部分注册会计师的专业胜任能力存在重大疑虑,因此,对其审计工作底稿实施了详细复核,不再实施其他审计程序。

(2)丙公司为甲集团公司2023年新收购的子公司,存在导致集团财务报表发生重大错报的特别风险,A注册会计师要求组成部分注册会计师使用组成部分重要性对丙公司财务信息实施审阅。

(3)丁公司为海外子公司,A注册会计师要求担任丁公司组成部分注册会计师的境外会计师事务所确认其是否了解并遵守中国注册会计师职业道德守则的规定。

(4)联营公司戊公司为重要组成部分,因无法接触戊公司的管理层和注册会计师,A注册会计师取得了戊公司2023年度财务报表和审计报告、甲集团公司管理层拥有的戊公司财务信息及作出的与戊公司财务信息有关的书面声明,认为这些信息已构成与戊公司相关的充分、适当的审计证据。

(5)2024年2月15日,组成部分注册会计师对己公司2023年度财务信息出具了审计报告,A注册会计师对己公司2024年2月15日至集团审计报告日期间实施了期后事项审计程序,未发现需要调整或披露的事项。

要求:针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

【分析题】

在心理学实验中,随机误差和系统误差对实验结果可能产生什么影响?

【分析题】

坚持
论说文:根据下面材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
奥斯勒是一位加拿大医生,他为了从忙碌的工作中挤出时间读书,规定自己在每晚睡觉之前必须读15分钟的书,不管忙到多晚,一概雷打不动。他天天读书,坚持了半个世纪,共读了8000多万字、1000多本书。他对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。
格劳福特·格林瓦特是世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁。他每天挤出一小时来研究世界上最小的鸟——蜂鸟,并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他撰写的关于蜂鸟的书,称为自然历史丛书中的杰作。
科尔是美国的一位数学家。20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但均未如愿。后来,在纽约数学学会的年会上,科尔通过令人信服的运算,成功地证明了这道难题。有人问他:“您论证这个课题一共花了多少时间?”他回答:“三年内的全部星期天。”

【分析题】

案例.
初中物理“摩擦力”的一段课堂教学实录如下:
师:同学们,这节课我们来学习一下摩擦力。大家看一下课本什么叫摩擦力。
生:相互接触的两个物体发生相对运动时,在它们的接触面上套产生一种阻力.这种阻力叫作滑动摩擦力。
师:大家想一想在生活中有哪些摩擦力?
生:自行车刹车时会产生摩擦力。
师:那摩擦力产生的条件有哪些呢?
(学生不知道)  
师:大家看,这是一个粉笔盒,我推它,它滑动的时候会产生摩擦力,要想产生摩擦力是不是得与桌面接触呢?
生:是。    
师:是不是粉笔盒要压着桌面?
生:为什么?
师:不压着怎么产生摩擦力?仔细听课!桌面也必须粗糙是不是?
生:是。
师:这就是摩擦力产生的务件。两个物体要相互接触,接触面要粗糙。
问题:
(1)评析此教学片段,指出该教师在教学过程中存在的问题。(15分)
(2)重新设计教学片段,使学生深入地了解“摩擦力的概念和产生条件”。(15分)

【分析题】

某石化企业为增值税一般纳税人,2024年1月生产经营情况如下:

(1)开采原油8000吨,直接销售2000吨,取得不含增值税销售额1000万元。

(2)领用开采的原油6000吨生产汽油和变压器油,当月销售汽油1000吨,取得不含增值税销售额1100万元:当月销售变压器油800吨,取得不含增值税销售额600万元。

(3)按规定利用废矿物油为原料生产汽油2000吨,并全部销售,取得不含增值税销售额2200万元。

(其他相关资料:原油资源税税率6%:汽油1吨=1388升,消费税税率1.52元/升)

要求:根据上述资料,按照下列序号回答问题,如有计算需计算出合计数。

(1)计算业务(1)应缴纳的资源税。

(2)说明业务(2)该企业是否应缴纳资源税。如应缴纳,计算资源税应纳税颜。

(3)计算业务(2)应缴纳的消费税。

(4)说明业务(3)该企业是否应缴纳消费税,并说明理由。

【分析题】

材料:
某位教师在“两极格局的形成与崩溃”一课的教学设计中将三维教学目标设置为如下内容:
知识与能力:培养学生对“二战”中与战后初期国际关系发展的基础认识,使学生记住两极格局对立的本质、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、华约组织。
过程与方法:通过课件、小组讨论等方式方法,教给学生分析、概括与组织内容的能力。
情感、态度与价值观:由于“二战”后美苏双方在意识形态、社会制度,尤其是国家利益的尖锐对立,特别是由于美国的“遏制共产主义”战略,造成两极格局下“冷战”的对峙,美苏争锋是两大阵营的对峙,实质是美苏两大国家利益的争夺。通过学习,使学生真正理解冷战的性质,养成正确看待历史现象的世界观。
问题:
(1)材料中的三维目标存在什么问题?(8分)
(2)教学目标撰写有什么要求?(8分)

【分析题】

患者女性,5岁 。
主诉:外伤后右肘部疼痛2h 。
病史:2h前向前跌倒,手掌着地,随后患儿哭闹不止 。诉右肘部痛,不敢活动右上肢 。遂来院就诊 。
查体:右肘向后突出,处于半屈曲位 。肘部肿胀,有皮下瘀斑 。局部压痛明显,有轴心挤压痛 。肘前方可及骨折近端,肘后三角关系正常 。右桡动脉搏动稍弱 。右手感觉运动正常 。

【分析题】

Only gradually was the by-product of the institution noted, and only more gradually still was this effect considered as a directive factor in the conduct of the institution.