【题干】
主诉：女性，35岁，面色苍白半年，心悸1个月 。
答题要求：请围绕以上主诉，口诉该患者现病史及相关病史应询问的内容 。

请指出混凝土面层切缝、灌缝时的不当之处,并改正。

某工程各项目合同工期为18个月，施工合同签订以后，施工单位编制了一份初始网络计划如下图所示：

由于于该工程施工工艺的要求，设计计划中工作C、工作H和工作J需共用一台特殊履带吊装起重机械，为此需要对初始网络计划作调整。

工作G完成后，由于业主变更施工图纸，使工作I停工待图2个月。但业主要求仍按原合同工期完工，施工单位向业主索赔I工作赶工费用3万元（已知工作I赶工费每月1.5万元）。

2.问题：

(1)绘出调整后的网络进度计划图。

(2)如果各项工作均按最早时间安排，起重机械在现场闲置时间？并说明理由。

(3)为减少机械闲置，工作C应如何安排？并说明理由。

(4)施工单位向业主索赔赶工费3万元是否成立？并说明理由。

材料：
   在一节数学课上，毛老师准备给同学们讲授“长方形”这个概念。毛老师走进教室，对同学们说：“同学们，今天我们要学习的内容是‘长方形’，那么什么是长方形呢？”说完，张老师拿出一张白纸，说：“这张纸就是长方形的，同学们观察一下，看看它有几个角、几条边。”同学们很快就说出，长方形有四个角、四条边。接着，毛老师结合之前学习过的内容，继续讲解长方形的基本特征。最后，毛老师对同学们说：“今天我们一起学习了解了什么是长方形，那么请同学们想一想在我们日常生活中有什么东西是长方形的呢？”过了一会儿，张晓站起来说：“我们的教室是长方形的，我们的黑板也是长方形的。”接着，同学们争先恐后地回答问题，课堂气氛非常活跃。
 问题：
 (1)毛老师采用了哪些教学方法？请结合材料加以分析。
(2)毛老师贯彻了哪些教学原则？请结合材料加以分析。

（　　）是个体面临的刺激模式与其已有知识结构所形成的差异。

组织设计（长安大学2017年研；四川大学2016年研；东财2015年研；华南理工2013年研；中财2011年研；中南财大2008年研；四川大学2006年研）

什么是暗适应？简述暗适应的机制，并说明一种获得暗适应曲线的方法。

某小型经济某会计月度发行的基础货币为10万元，该国央行规定该月法定存款准备金率为20%，商业银行系统平均超额存款准备金率为5%；又假设该国国民平均通货存款持有习惯是1:4。[厦门大学]
（1）请计算该国货币乘数。
（2）该国该月度货币供应是多少？

简要病史：男性，农民，50岁，因多饮、多食、多尿，身体消瘦半年而就诊 。
初步诊断：糖尿病 。

简述课程的三种文本表现形式。