《望江南通州好》词百首涵盖了哪些内容?
参考答案
参考解析
【分析题】
根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析下面初中音乐歌唱课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。
【课题名称】《桑塔·露琪亚》
【教学内容】演唱外国民间歌曲
【主要目标】
了解欧洲音乐文化。
能够演唱意大利民间歌曲。
【教学活动】
1. 设疑导入
教师设置问题：谁知道“水城”是欧洲哪座城市？（学生自由回答）
教师总结：“水城”指的是意大利历史名城威尼斯，而“桑塔·露琪亚”指的是一个美丽的港口。今天让我们通过《桑塔·露琪亚》这首威尼斯民歌，一起来领略一下威尼斯的风情吧。
2. 初次欣赏音乐
播放《桑塔·露琪亚》，提出三个问题：
(1)歌曲的情绪是怎样的？
(2)歌曲是由男生还是女生演唱的？
(3)歌曲是什么节拍？
（学生自由回答）
教师归纳总结：这是一首男高音歌曲，3/8拍，旋律优美，情绪平缓。
3. 再次欣赏音乐
播放音乐，学生跟随音乐小声哼唱。
教师设置问题：歌曲由哪些演唱形式组成？（学生自由回答）
4. 学唱歌曲
(1)带领学生进行发声练习，并引导学生正确发声。
(2)学唱第一部分齐唱部分。
(3)学唱第二部分合唱部分。
(4)跟随钢琴演唱第二部分合唱部分。
5. 巩固提高
学生有感情地进行整首曲目的演唱。
6. 教师小结（略）
【分析题】
一国经济中，消费函数为c＝250＋0.75y，投资为500，政府购买为500，则：
（1）均衡产出、消费是多少？投资乘数是多少？
（2）若此时投资函数为i＝1250－50r，货币供给函数为M/P＝1000/P，货币需求函数为L＝0.5y－100r。若P＝1，则：
①求IS、LM曲线及均衡利率和产出；
②若其他情况不变，政府购买增加100，均衡利率和产出有何变化？是否存在挤出效应？如有请计算。
【分析题】
李明在10场篮球比赛中的投篮情况如下（假设各场比赛互相独立）：
（1）从上述比赛中随机选择一场，求李明在该场比赛中投篮命中率超过0.6的概率；
（2）从上述比赛中选择一个主场和一个客场，求李明的投篮命中率一场超过0.6，一场不超过0.6的概率；
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