论述大学生社会实践活动的组织程序。
患者,女性,21岁 。
病例摘要
(1)主诉:上前牙外伤半小时就诊 。
(2)现病史:患者源于半小时前不慎跌倒,伤及上前牙,自觉伤后患牙触痛明显,无恶心、呕吐,神志清楚 。
(3)检查:上唇肿胀,左上1牙龈红肿,牙冠完整,但比右上1短2mm;叩痛(+ +),松动(-);摇动左上1,其余上前牙未见移动;X线片示左上1根尖周膜消失,根面连续,无中断 。
材料:
在儿童节前夕,春田花花幼儿园受到其他学校的邀请,准备排练节目。花花是春田花花幼儿园中班的学生,由于爱好跳舞,向老师申请了参加《我们的祖国是花园》的舞蹈表演。但由于花花害羞,在训练过程中放不开,经常跳错,不是跟不上其他小朋友的节拍,就是动作不到位。负责训练的教师,总是当场严厉指责花花跳的不对,自己和其他小朋友一起练习,让花花自己一个人在角落里。在角落里的花花眼睛里闪着泪花,努力地练习着动作……课间休息的时候,花花红着眼圈,跑到老师跟前跟老师说自己虽然没有学过跳舞,可是非常喜欢,老师更加不耐烦了,并斥责说:“你闲嘴吧,怎么有你这么笨的孩子呢,不会跳还报名干什么呢?”最后花花申请退出了舞蹈表演,并告诉家长说不会跳舞也不喜欢跳舞了。
问题:
请从教师观的角度,对上述材料进行分析。(14分)
康德说,人有三种快乐:第一种快乐,是因为它给你直接的好处,这是物质上、生理上的快乐;第二种快乐,是你因为做了正确的事情而感到快乐,这是道德上的快乐;第三种快乐,是它既没有给你好处,也不涉及道德,比如你半夜听到风吹着落叶掉下来,感到舒服,感到一种说不出来的心灵上的快乐。
请结合材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
千米的认识
学生A:从这里到叶镇还要21千米。
学生B:从这里到灵山还要23千米。
学生C:千米也叫公里,是比米大的长度单位,你知道1千米有多长吗?
学生D:运动场跑一圈是400米,两圈半正好是1千米。
1千米(公里)= 1000米
教师:到操场上量出100米的距离,走走看,看看有多远,10个100米就是1千米。
请根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导小学三年级学生学习以上材料,试拟定教学目标和教学重点。(15分)
(2)依据拟定的教学目标和教学重点,设计本节课的新授环节。(25分)