【分析题】

患者男,45岁 。
病例摘要  
(1)主诉:左上后牙烤瓷牙脱落1天 。
(2)现病史:3年前行左上后牙烤瓷牙修复,刷牙时牙龈出血半年,1天前烤瓷牙脱落,要求治疗 。
(3)既往史:既往体健
(4)检查:预备体的面可见残存白色充填物,颊侧部分牙体组织缺失,叩(±),无松动 。间牙龈乳头红肿,探诊易出血,可探及龈下牙石 。X线片示:根尖可见3mm×4mm低密度透射影像 。

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参考答案
参考解析
【分析题】

(经典真题)李湘是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试他都有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。
请运用韦纳的归因理论来分析:
(1)他的这种归因是否正确?这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响?


(2)如不正确,正确的归因应是怎样的?


(3)对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?

【分析题】

4.结合材料回答问题:

材料1

中俄关系进入新时代,迎来更大发展的新机遇。着眼世界形势变化,顺应两国人民共同愿望,为新形势下两国关系取得更大发展,双方宣布,将致力于发展中俄新时代全面战略协作伙伴关系。

摘自《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于发展新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》,《人民日报》(2019年6月6日)

材料2

中俄关系业已成为互信程度最高、协作水平最高、成略价值最高的一组大国关系,对促进两国发展振兴,维护世界和平、稳定、发展作出了重要贡献。

摘自习近平就中俄建交70周年致电俄罗斯总统普京,《人民日报》(2019年10月3日)

(1)中俄双方为什么要将中俄关系提质升级为新时代全面战略协作伙伴关系?


【分析题】

体格检查考试项目:肛门指诊 。

【分析题】
血常规白细胞计数(WBC)
【分析题】

有效市场假说

【分析题】

简述教师运用谈话法应遵循的基本要求。

【分析题】

简述记者采访前准备的基本内容。(兰州大学)

【分析题】

(1)题目:《“白山黑水”——东北三省》
(2)内容:
从“北大荒”到“北大仓”
东北三省的农业生产与气候密切相关。这里的人们春种、夏忙、秋收、冬储,以适应四季的气候变化。这里纬度较高,气温条件只能满足农作物一年一熟的需要。在春秋季节,由于经常受寒潮影响,容易发生低湿冻害。
东北平原地势平坦,土壤肥沃,适宜大规模的机械化耕作;气候雨热同期,有利于农作物的生长。这里盛产小麦、玉米、大豆、水稻等,是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地(图6.15)。
东北平原北部地区开发较晚,人烟稀少,沼泽遍布,呈现“天苍苍,地茫茫,一片衰草枯苇塘”的景象,历史上被称为“北大荒”(图6.16)。如今,“北大荒”变成了“北大仓”。
经过50多年的大面积开荒,该地区虽然扩大了耕地面积,增加了粮食产量,但是湿地面积锐减,生态环境恶化。为了保护环境、恢复生态,国家决定停止开荒,建立一批自然保护区(图6.17)。
我国最大的重工业基地
东北三省是新中国成立后建成的第一个重工业基地,是“新中国工业的摇篮”。
东北三省矿产资源种类多,储量大,特别是煤、铁、石油等矿产资源在全国有重要的地位。这里依托丰富的资源,迅速发展成为我国最大的重工业基地。目前,东北三省形成了以钢铁、机械、石油、化学工业为主导,包括煤炭、电力、建材、森林等工业部门的比较完整的重工业体系。
(3)基本要求:
(a)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(b)讲课试讲控制在十分钟左右。
(c)体现教学过程的启发性。

【分析题】

简述有意义学习的条件。

【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:
(1)简述如何培养小学生的数感。(10分)
(2)如指导四年级学生学习这一内容,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的主要环节并简要说明设计理由。(20分)