简述黑非洲新闻传播业的特点。
某工程浇筑一层结构的商品混凝土,目标成本364000元,实际成本为383760元,比目标成本增加19760元。目标成本与实际成本对比表如下所示:

【问题】用“因素分析法”分析各成本因素对成本增加的影响。
论说文:根据下述材料,写一篇700字左右的论说文,题目自拟。
众所周知,人才是立国、富国、强国之本,如何使人才尽快脱颖而出,是一个亟待解决的问题。人才显现有多种途径,最重要的两种可谓“拔尖”与“冒尖”。“拔尖”是指通过提拔而成为尖子,直步青云;“冒尖”是指通过自身奋斗取得成就而得到社会的公认,最终功成名就。有人认为当今某些领域的管理人才,“拔尖者”多而“冒尖者”少,此种现象,大者之于邦国社稷,小者之于企业机构,又意味着什么呢?对于国家和个人都有些什么启示?
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:“通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。”
材料二
课文摘录:
活字印刷术的发明
我国在隋唐时期发明了雕版印刷术,促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期,刻书很盛行。雕版印刷技术进一步发展。但雕版印刷刻版费工费时,而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上,宋代的印刷技术有了新的突破,这就是活字印刷术的问世。
活字印刷术是由北宋时期的匠人毕异发明的。他用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等,将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂熔化,将字版压平,这样就可以印书了。印完之后,再将松脂熔化,泥字拆开,然后又可以再次排版。此后,能工巧匠们又发明了木活字。到了元代,著名的科学家王祯在《农书》中对木活字技术做了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。元朝中期,出现了铜活字印刷。



要求:根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
