反思一下你的本次试讲?
参考答案
参考解析
【分析题】
（一）
背景资料：
某单位中标污水处理项目，其中二沉池直径 51.2m，池深 5.5m。池壁混凝土设计要求为C30、P6、
F150，采用现浇施工，施工时间跨越冬季。
施工单位自行设计了池壁异型模板，考虑了模板选材、防止掉膜变形和位移的预防措施，对模板强度，刚度，稳定性进行了计算，考虑了风荷载下防倾倒措施。
施工单位制定了池体混凝土浇筑的施工方案，包括：①混凝土的搅拌及运输；②混凝土的浇筑顺序、温度及振捣方法；③搅拌、运输及振捣机械的型号和数量；④预留后浇带的位置及要求；⑤控制工程质量的措施。
在做满水试验时，一次充到设计水深，当充到设计水位 12h 后，开始测读水位测针的初读数，满水试验测得渗水量为 2.5L/（㎡·d），施工单位认定合格。
问题：
1、混凝土设计要求中，C30、P6、F150的字母和数字分别代表什么意义？
2、补全模板设计时应考虑的内容。
3、请将混凝土浇筑的施工方案补充完整。
4、指出满水试验中的错误之处，并写出正确做法。
【分析题】
阅读关于“水资源的合理利用”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准（实验）》的内容要求：“以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存和发展的意义。”
材料二某版本教科书中关于“水资源的合理利用”的部分内容。
要求：
(1)设计本课的教学目标。（9分）
(2)设计本课的教学过程（包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动等），并说明设计理由。（15分）
