指出图中1、2、3、4、5所代表工程部位或设备的名称。
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可,妈妈一个劲地向他解释睡觉前不能吃糖的道理,可是小明一看妈妈不允许,就用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说:“再哭,我打你!”小明不但没有停止哭叫,反而情绪更加激动,干脆在床上打起了滚。
问题:结合以上案例,分析幼儿情绪表现的特点以及教师如何帮助幼儿调节不良情绪。
案例:
李老师在《快乐的人》这一节课结束之后对同学们的作品进行了浏览,并从全班同学的作品当中选取了五件优秀作品进行了点评。在点评过程中,主要针对作品人物造型的动态与表情、线条的使用和色彩几个方面进行了夸奖。针对其他表现一般或者作品不完善的学生,李老师也给出了相关的意见和建议。
问题:李老师的评价方式有哪些不足之处?