你单位组织召开大型人牙招聘会,某些群众因为证件没带齐全不能进入,情绪激动,大闹现场。领导让你去处理,请问你怎么办?
某小区一栋居民楼有10人突然发生腹泻、腹痛症状,经过现场调查,发现该栋楼消防用水与饮用水合用一个水箱,且泄水管破裂 。
问题:
1.饮用水污染引起的腹泻主要依据是什么?
2.请简述撰写调查报告的主要内容 。
3.采取怎样的控制与干预措施?
上生物课时,为了让学生准确无误地掌握“周围神经系统”的有关知识,李老师根据先行组织者的教学策略,对课程进行了精心设计。他先让学生学习“神经系统”的一般知识,分析神经系统的构成和作用,让学生明白“周围神经系统”与“中枢神经系统”共同构成“神经系统”,它们分别承担着不同的功能;进而厘清“周围神经系统”与“中枢神经系统”的关系,比较“周围神经系统”与“中枢神经系统”的异同,以此促进学生掌握“周围神经系统”的相关知识。
问题:
(1)请解释“先行组织者”的含义。(6分)
(2)请结合李老师的做法,说明先行组织者在教学中的作用。(12分)
1997年2月3日,某市疾病控制中心接到本区某企业报告,86名工人突然出现原因不明的头痛、头昏、心悸、恶心、呕吐、四肢无力、烦躁症状,部分工人出现面色潮红、多汗、意识模糊、朦胧状态,个别工人出现昏迷、大小便失禁 。现派你去调查处理这起事故 。
问题:
1.请你制定事故现场处理方案(要求简明、扼要) 。
2.请你对该疫情作出初步判断,并简述判断依据 。
3.简述事故现场调查的主要内容 。
4.请对事故现场提出相应控制措施 。
5.你准备采集哪些标本,如何采集与储运?
6.你如何判定本次采集的样本检测结果?
7.如何指挥中毒现场的医疗救助?
8.你在撰写这次中毒调查报告时,准备从哪几方面着手?
9.职业中毒报告具体内容有哪些?
2×19年至2×20年,甲公司发生的有关交易或事项
如下:(1)2×19年7月1日,甲公司以每份面值100元的价格发行可转换公司债券10万份,募集资金1000万元(不考虑发行费用)。该债券存续期为3年,票面年利率为5%,利息按年支付,到期一次还本。该批债券自2×20年7月1日起即可按照10元/股的价格转换为普通股。在转换日之前,如果甲公司发生配股、资本公积转增股本等资本结构变化的事项,转股价格将进行相应调整,以确保债券持有人的利益不被稀释。发行债券时,市场上不含转股权但其他条件与之类似的债券利率为6%。
(2)2×20年7月1日,上述债券全部按原定价格10元/股将本金转换为普通股,共计100万股。2×20年1月1日,甲公司发行在外的普通股股数为1000万股,除上述转股事项外,2×20年内未发生其他股本变化,也不存在其他稀释性潜在普通股。
(3)2×20年,甲公司实现归属于普通股股东的净利润300万元,该净利润包含2×20年1至6月计提的与上述可转换公司债券相关的利息费用。
其他资料:
(1)(P/F,5%,3)=0.8638;(P/A,5%,3)=2.7232;(P/F,6%,3)=0.8396;(P/A,6%,3)=2.6730。
(2)假定可转换公司债券的利息费用采用负债的初始入账价值乘以年实际利率,按月平均计提,且利息费用于2×19年和2×20年均不符合资本化条件。
(3)甲公司适用的企业所得税税率为25%。
(4)本题不考虑除企业所得税以外的其他相关税费及其他因素。
要求:
(1)判断甲公司发行的可转换公司债券的会计分类,并说明理由。
(2)根据资料(1),计算甲公司发行的可转换公司债券中负债的初始入账金额,编制甲公司2×19年7月1日发行可转换公司债券,以及2×19年12月31日计提利息费用相关的会计分录。
(3)计算甲公司2×20年度的基本每股收益。
(4)判断甲公司可转换公司债券对于2×20年度每股收益是否具有稀释作用,并说明理由,如有,计算甲公司2×20年度的稀释每股收益。
材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”
老师说:“你的糖果是哪儿来的?”
小明说:“妈妈买的。”
老师说:“妈妈怎么买的?”
小明说:“用钱买的。”
老师说:“钱是怎么来的?”
小明说:“妈妈用劳动换来的。”
老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”
小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”
老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。”
问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义?
组织文化的基本要素有哪些?(中科大2011年研)
相关试题:
(1)组织文化的要素有哪些,彼此关系如何?(中山大学2011年研)
(2)简述组织文化的基本要素。(中山大学2009年研)