建构主义教学观的基本内涵是什么?

试述积聚的辨证要点

1.题目：弯道跑

2.内容：

弯道跑是径赛技术名词，指200米及以上径赛项目中在弯道上的跑，身体向左倾斜以产生向心力。动作要领：后蹬时，右脚前脚掌内侧用力;左脚前脚掌外侧用力。右臂摆动幅度大于左臂，身体技术动作右侧大于左侧。弯道跑时的蹬地与摆动方向应于身体向圆心方向倾斜趋于一致。身体向圆心方向倾斜是为了克服离心力。

3.基本要求：

(1)讲解清晰、精炼，语言有感染力;声音洪亮;

(2)设计并演示田径“弯道跑”的教学步骤和2种练习方法;

(3)展示少年拳1～4节组合技术动作;

(4)试讲时间10分钟。

4.答辩题目：

（1）能否简要的阐述一下弯道跑的动作要领?

（2）能否说出少年拳每节技术动作名称?

资本国际化与经济一体化[南开大学]

材料：
操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天,几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里,他们先是快乐地粉刷投篮架,之后开始往篮筐里灌水,有的从上面灌,有的在下面灌,再灌,再接……相互配合,反反复复,忙的不亦乐乎。
问题：是否应支持这些幼儿的行为?请说明理由

电脑和互联网等新技术的发展可能有助于克服知识沟吗？为什么可能？为什么不可能？

初中地理《世界屋脊》

1.题目：世界屋脊

2.内容：

世界屋脊：

神奇的雪域高原，独特的民族风情，令人神往，地高天寒，路途遥远。又令人望而却步，青藏铁路开通之后，这里正像歌曲中所唱的那样：从此山不再高，路不再漫长。

布达拉宫

青地区位于我国西南部，横断山脉以西，昆仑山脉一祁连山脉以南，南至国界(图9.3)，青藏地区地势高耸，平均海技在4000米以上，是世界最高的大高原，素有“界屋膏”之称，高苏上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的谷地和盆地，“远看是山，近看是川”是青戴高原地形的显著补征。由于海找高，许多山峰终年积雪，冰川广布(图94)，青截地区是长江、黄河、沧江、雅鲁布江等众多大江大河的发源地。

青藏高原地形图

青藏高原的冰川

3.基本要求：

（1）在十分钟内完成试讲

（2）在教学过程中体现地图教学

（3）要有提问互动环节

（4）讲解青藏地区地形和气候的特点

4.答辩题目

（1）简述青藏地区的气候特点及成因。

（2）采用地理探究法进行教学有哪些意义?

举例说明个案工作的过程与技巧。[武大]

请认真阅读下列材料，并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是剪纸的装饰纹样？请列出6种剪纸的装饰纹样。（10分）
（2）如指导低年段小学生学习。试拟定目标。（10分）
（3）依据拟定目标，设计导入环节和作业评价环节的教学活动并说明理由。（10分）

材料：
在一次关于学生个体差异的研讨会上，一位小学校长将学生比喻成鲜花，他说：“有的学生是适时盛开的花朵，有的学生是还未开放的花苞。只要给予足够的阳光、空气、水分及耐心的等待，未开的花苞总会开放，而且有的迟开的花苞盛开时可能会更加鲜艳、更长久。我们要用静待花开的心态去对待孩子，接受他，尊重他，这样才能帮助他，促进他。”
问题：
（1）分析该校长发言中所蕴含的学生观。（10分）
（2）结合材料谈谈小学教师应树立怎样的教育观。（10分）