【分析题】

1.题目:弯道跑

2.内容:

弯道跑是径赛技术名词,指200米及以上径赛项目中在弯道上的跑,身体向左倾斜以产生向心力。动作要领:后蹬时,右脚前脚掌内侧用力;左脚前脚掌外侧用力。右臂摆动幅度大于左臂,身体技术动作右侧大于左侧。弯道跑时的蹬地与摆动方向应于身体向圆心方向倾斜趋于一致。身体向圆心方向倾斜是为了克服离心力。

3.基本要求:

(1)讲解清晰、精炼,语言有感染力;声音洪亮;

(2)设计并演示田径“弯道跑”的教学步骤和2种练习方法;

(3)展示少年拳1~4节组合技术动作;

(4)试讲时间10分钟。

4.答辩题目:

(1)能否简要的阐述一下弯道跑的动作要领?

(2)能否说出少年拳每节技术动作名称?


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参考答案
参考解析
【分析题】

针对事件一,施工时需要铁路局哪几个主要站段配合?为什么?

【分析题】

阅读下列材料,回答问题。
激励性的随机评价
“没想好,不要急于发言…‘以后想好了再举手…‘谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答,你上课为什么不听讲…‘这么简单的问题你都不会,没见过你这样的学生”……你说得非常好”‘‘好,你先坐下想一想…‘你回去再准备一下这个问题,下节课老师再提问你”“(对他的回答)大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在,让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好,说明你动脑筋了”“你时法律知识掌握得很好,将来当个律师很合适”……
问题:上述两组情形,都属于课堂教学过程中的随机评价,请分析这些评语是否恰到好处,并分别评价这两组评语。

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【分析题】

电视文学

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(辨析题)科学技术必然引发教育的变革。

【分析题】

患者,男性,28岁 。
病例摘要  
(1)主诉:左下后牙拔除术后5天,拔牙创疼痛1天 。
(2)现病史:5天前,在门诊行"左下智齿拔除术",术后前3天伤口轻度疼痛,一天前疼痛加重,呈持续性,并向头顶部放射 。
(3)检查:左下第三磨牙拔牙窝内空虚,有腐败坏死的残留血凝块,用棉球蘸取内容物嗅之有恶臭 。左下第二磨牙远中有龋坏,深达牙本质深层,探诊酸痛,冷热诊敏感,叩诊(-) 。

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