【不定项选择题】

项目部采取劳务分包方式组织桥下部工程施工,并与劳务队签订了合同。合同约定:项目部负责混凝土、钢筋的供应;劳务队负责机械、设备和其他材料的提供,以及现场技术管理和质量管理工作,同时承担工程质量责任和因质量问题造成的一切损失。


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参考答案
参考解析
【不定项选择题】

甲公司对乙公司进行股票投资的相关交易或事项如下:
要求:根据上述资料,不考虑其他因素,分析回答下列小题。(答案中的金额单位用万元表示)
(1)2×20 年 1 月 1 日,甲公司以银行存款 7300 万元从非关联方取得乙公司 20%的有表决权股份,对乙公司的财务和经营政策具有重大影响。当日,乙公司所有者权益的账面价值为 40000 万元,各项可辨认资产、负债的公允价值均与其账面价值相同。本次投资前,甲公司不持有乙公司股份且与乙公司不存在关联方关系。甲公司的会计政策、会计期间与乙公司的相同。
(2)2×20 年度乙公司实现净利润 6000 万元,资本公积增加 400 万元。
(3)2×21 年 4 月 1 日,乙公司宣告分派现金股利 1000 万元,2×21 年 4 月 10 日,甲公司按其持股比例收到乙公司发放的现金股利并存入银行。
(4)2021 年 5 月 10 日,甲公司将持有的乙公司的全部股权对外出售,取得价款 10000 万元。
3. 根据资料(2)甲公司 2×20 年度对乙公司长期股权投资应确认的资本公积金额为( )。

A.
400
B.
80
C.
60
D.
100
【不定项选择题】

案例(一)

背景资料:

   某公司承建城市主干道改扩建工程,现有路面的宽度为 15m,两侧各拓宽 10m,形成主干道;路面结构:300mm 厚的水泥稳定土底基层,350mm 厚二灰碎石混合料基层,AC-25 沥青混凝土厚 70mm、AC-20 沥青混凝土厚 50mm、改性沥青 SMA-13 厚 40mm 面层。新旧路面结合部位铺土工格网两层,以防止路面出现反射裂缝。

施工项目部依据设计要求,并结合现场条件编制了施工组织设计,施工部署分为三个阶段,首先同时施工两侧加宽道路;然后对现有道路进行铣刨、裂缝处理施工;最后道路整幅分段摊铺改型沥青混凝土面层。施工组织设计按照规定程序获得批准。

施工项目部按照施工方案搭设围挡,设置交通指示和警示信号标志。鉴于施工工期紧迫已进入雨期施工,项目部拟进行基层施工,采取如下措施:采用初凝时间 3h 以下的 32.5级硅酸盐水泥和现场原状松散土,按照设计配比现场拌合水泥稳定土;水泥稳定土一次碾压成型,保湿养护 3h 后即进行下道工序。


【不定项选择题】

【背景资料】

某工程建筑面积48000平米,地下三层,地下一二层净高均3.2米,平时为存车场,战时为人防区域,地上35层,筒体结构,总承包模式,部分专业工程分包给相应分包单位。

事件一,土方开挖中,施工单位编制土方专项施工方案,经项目技术负责人审核签字后,报送项目监理单位,由专业监理工程师签字后实施。

事件二,地基与基础工程验收时五方就混凝土观感问题不能达成共识,最后监理单位退让,验收结束。

【不定项选择题】

从该矿滑坡体滑面情况分析,本次滑坡形式可能为(   )。

A.
简单平面剪切滑动
B.
旋转剪切滑动
C.
阶梯式滑动
D.
三维楔体滑动
E.
倾倒滑动
【不定项选择题】

背景资料:

承包人与发包人签订了新建水闸工程项目的合同,该合同为总价合同,发承包双方的义务有:提供施工场地、组织设计交底、负责施工场地及其周边环境与生态的保护工作、工程的维护和照管等。合同约定:开工日期为2016年11月1日,签约合同价为800万元。承包人向监理人提交了工程开工报审表,经监理人审批后组织施工。承包人根据新建水闸工程的部分工程的施工逻辑关系表绘制了如下网络计划图(每月均以30天计)。

新建水闸工程的部分工程的施工逻辑关系表

【事件】

施工中发生如下事件:

事件一:由于遇到强风暴冲毁运输道路,新制闸门2017年4月25日才运抵施工现场。

事件二:在对闸墩进行质量检查中,发现部分止水达不到质量标准,需返工处理,C工作与2017年4月30日完成。

事件三:合同完工时已完实际工程量820万元,前四个月工程量统计表如下


【不定项选择题】

教学组织形式的特殊形式是现场教学。

A.
B.
【不定项选择题】

下列经济活动体现国际经济法公平互利原则的是(   )。

A.

一国要求外国投资者在本国进行投资的过程中雇佣本国工人

B.

一国政府对出口导向型企业整体实施补贴

C.

一国政府对来自发展中国家的农产品实施优惠关税

D.

一国国有企业在东道国投资过程中推广本国技术标准

【教学设计题】

依据拟定的教学目标,设计“学唱歌曲环节的教学活动”并说明理由。

A.

请学生通过多媒体课件观察四度、五度音程的特点,教师为学生编写一条4小节、有针对性的旋律练习。具体如下:

2/4131|145|622|1-l

B.

请学生跟随教师琴声,由慢渐快模仿演唱,巩固旋律意识,教师予以鼓励性评价。

③加歌词演唱歌曲,提示学生充分呼吸,咽腔打开,笑肌抬起,气息平稳,唱出轻快活泼的感觉,同时解决歌曲处理问题。

C.

教师通过弹唱歌曲,引导学生视唱歌曲乐谱,并提问学生:“歌曲的音乐情绪该如何表现呢?”学生自由回答,教师补充整理,引出如下问题并解决。

a.全音符,理解全音符的作用,进行节奏模仿。

b.配乐朗诵歌词,理解歌词的作用,创设情境进行模仿练习。

D.

请学生运用所学的歌词知识,以小组为单位,结合恰当的舞蹈动作上台展示歌曲,教师给予鼓励性评价。

④教师追问:“这首歌曲表达了怎样的感情呢?”(蒙古族人民热爱大自然的真挚感情)

设计理由:《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中明确提出,音乐教学中应以审美感知、艺术表现、创意实践及文化理解四方面的核心素养为导向展开课程设置。以上教学环节寓教于乐,积极融入了上述核心素养,可以引导学生充分参与音乐实践活动,循序渐进地掌握整首歌曲。

【不定项选择题】

某施工单位承担行蓄洪区治理工程中的排涝泵站、堤防加固、河道土方开挖(含疏浚)施工。排涝泵站设计流量180m3/s, 安装6台立式轴流泵,泵站布置清污机桥、进水池、主泵房及出水池等。主泵房基础采用C35预制钢筋混凝土方桩、高压旋喷桩防渗墙处理。泵站纵剖面示意图如图5所示。工程施工过程中发生了如下事件:

事件一:工程施工过程中完成了如下工作:①老堤加高培厚;②进水流道层;③高压旋喷桩防渗墙;④出水池底板;⑤清污机桥;⑥电机层;⑦水泵层;⑧清污机安装;⑨联轴层;①钢筋混凝土方桩;①进水池;⑥厂房。
事件二:施工单位对承压水突涌的稳定性进行计算分析,判断是否需要对承压水采取降压措施。计算中不考虑桩基施工对土体的影响,安全系数取1.10,土体的天然重度γs为18kN/m3,水的天然重度γ水为10kN/m3。
事件三:河道土方开挖施工过程中,因疏浚区内存在水上开挖土方,疏浚工程采用分层施工。事件四:进水池施工完成后,监理工程师对进水池底板混凝土的强度及抗渗性能有异议,建设单位委托具有相应资质等级的第三方质量检测机构进行了检测,检测费用20万元,检测结果为合格。
事件五:堤防加固主要工程内容为堤防加高培厚,预制混凝土块护坡。堤防加固分部工程验收结论为:本分部工程共划分为40个单元工程,单元工程全部合格,其中28个单元工程达到优良等级,主要单元工程以及重要隐蔽单元工程(关键部位单元工程)质量优良率为90%。

【不定项选择题】

善投基金管理有限公司(以下简称“管理人”)于2010年1月份设立了2只股权投资基金:善投1号和善投2号,由A银行进行托管,善投1号和善投2号于2010年至2012年间分别陆续投资了3个和4个投资项目。

2017年初,善投1号和2号的最大共同投资人甲要求管理人提供两只基金2016年末权威估值,并提出希望这个估值是由托管行直接计算得出的公允估值,管理人接到该需求后联系托管人,要求其提供两只基金截至2016年末的估值计算表。

与此同时,管理人打算评估下善投1号和善投2号截至2016年末的内部收益率,以对两只基金的业绩表现做一个比较;投资人甲希望管理人提供善投1号和2号截至2016年末的现金回收情况评估,向管理人索取相关信息。