[A] Set a Good Example for Your Kids
[B] Build Your Kids’ Work Skills
[C] Place Time Limits on Leisure Activities
[D] Talk about the Future on a Regular Basis
[E] Help Kids Develop Coping Strategies
[F] Help Your Kids Figure Out Who They Are
[G] Build Your Kids’ Sense of Responsibility
How Can a Parent Help?
Mothers and fathers can do a lot to ensure a safe landing in early adulthood for their kids. Even if a job’s starting salary seems too small to satisfy an emerging adult’s need for rapid content, the transition from school to work can be less of a setback if the start-up adult is ready for the move. Here are a few measures, drawn from my book Ready or Not, Here Life Comes, that parents can take to prevent what call “work-life unreadiness.”
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You can start this process when they are 11 or Periodically review their emerging strengths and weaknesses with them and work together on any shortcomings, like difficulty in communicating well or collaborating. Also, identify the kinds of interests they keep coming back to, as these offer clues to the careers that will fit them best.
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Kids need a range of authentic role models – as opposed to members of their clique, pop stars and vaunted athletes. Have regular dinner-table discussions about people the family knows and how they got where they are. Discuss the joys and downsides of your own career and encourage your kids to form some ideas about their own future. When asked what they want to do, they should be discouraged from saying “I have no idea.” They can change their minds 200 times, but having only a foggy view of the future is of little good.
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Teachers are responsible for teaching kids how to learn; parents should be responsible for teaching them how to work. Assign responsibilities around the house and make sure homework deadlines are met. Encourage teenagers to take a part-time job. Kids need plenty of practice delaying gratification and deploying effective organizational skills, such as managing time and setting priorities.
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Playing video games encourages immediate content. And hours of watching TV shows with canned laughter only teaches kids to process information in a passive way. At the same time, listening through earphones to the same monotonous beats for long stretches encourages kids to stay inside their bubble instead of pursuing other endeavors. All these activities can prevent the growth of important communication and thinking skills and make it difficult for kids to develop the kind of sustained concentration they will need for most jobs.
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They should know how to deal with setbacks, stress and feeling of inadequacy. They should also learn how to solve problems and resolve conflicts, ways to brainstorm and think critically. Discussions at home can help kids practice doing these things and help them apply these skills to everyday life situations.
What about the son or daughter who is grown but seems to be struggling and wandering aimlessly through early adulthood? Parents still have a major role to play, but now it is more delicate. They have to be careful not to come across as disappointed in their child. They should exhibit strong interest and respect for whatever currently interests their fledging adult (as naive or ill conceived as it may seem) while becoming a partner in exploring options for the future. Most of all, these new adults must feel that they are respected and supported by a family that appreciates them.
【背景资料】
某城市排水工程的管道顶进采用普通顶管法施工，在施工过程中的部分工作方法和施工工艺如下。(1)工作坑的支撑采用封闭式框架。(2)采用手掘式顶管时，将地下水位降至管底以下0.3m时开始顶管。(3)管顶以上超挖稳定土时不得在135゜范围内。(4)排水管道交叉时，排水圆管在上，铸铁管在下。(5)施工中发现管道一侧少挖土12mm，而另一侧多挖土12mm，采用木杠支撑法进行纠偏。
该城市排水工程的某混凝土构筑物施工完成后，进行满水试验，结果发现该混凝土构筑物存在裂缝，为了防止混凝土构筑物产生裂缝，对后期的施工提出控制措施。
某施工单位承包了一项通信局站的电源系统安装工程，施工单位编制了施工组织设计，其中资源配备计划包括机具及仪表使用计划、材料需求计划；电源系统的接地系统有交流接地系统、工作接地系统、保护接地系统、防雷接地系统；
工程完工后，施工范围编制了竣工资料，包括竣工图竣工测试记录、竣工文件，竣工文件包括工程说明、已安装设备明细表、隐蔽工程、随工验收签证、开工报告、完工报告、备考表；项目技术负责人检查时认为内容不全，补充完毕后，工程顺利验收。
【背景资料】
某山岭重丘区高速公路K29+000～K29+800路段进行路基施工，其中K29+000～K29+400为路堑开挖，原地面自然坡度65°～75°，地表1～3m为黏土，下为V级岩石，不含水分，施工方拟采用药壶炮爆破法爆破，挖方共计13800m3，土方2000 m3，石方11800rr13; K29+400～K29+800为山坡路堤填筑，需要填方6000 m3。原地面横坡为1：4.5，由于上段爆破石料较多，经强度检测，大于20MPa，施工方拟利用石方用水平分层填筑法填筑成土石路堤，土石比例1:2直接铺筑，松铺厚度50cm，接近设计标高时，改用土方填筑。
“城市和农村要互补发展，”某官员日前指出，“有些经济学家总是简单地认为，只要把农村的人口搬到城市里来，就完成了城镇化，生产效率会自动提高、社会分工会自动推进，这其实是有问题的。”该官员特别强调了一个误区，即将城乡一体化变为城乡“一样化”。当前，村庄大量被拆，数量急剧减少，部分基层干部梦想一步就把农村变成城市。其所造成的后果不是城乡互补发展，而是城乡“一样化”，这不仅可能导致宝贵的乡土旅游资源的丧失，也不利于现代化农业的建设。
据此，该官员认为，未来的城镇化发展应该坚持“两条腿”并行，城市、农村协调统一，宜城则城、宜乡则乡，统筹区域发展、体现地方特色、做好产业支撑、保证公共服务、保护生态环境，让农村和城市同样美丽。
有专家指出，我们在城乡关系认识上存在一些误区。他认为，不是城市文明高于农村文明，也不是农村文明高于城市文明，两者是相互依存、功能互补的关系，所以既不能把城市文明凌驾于乡村文明之上，也不能把乡村文明凌驾于城市文明之上。
城市文明和乡村文明，人造文明和自然文明，都是应该而且可以互补的；理想的生活状态可能还是在城、乡之间自由游走。
市政公司承建一座城市桥梁，该桥上部结构为6×20m简支预制预应力混凝土空心板梁，每跨设置边梁2片，中梁24片；下部结构为盖梁及Φ1000mm圆柱式墩，重力式U型桥台，基础均采用Φ1200mm钢筋混凝土钻孔灌注桩。桥墩构造如图1所示。
图1 桥墩构造示意图（单位：mm）
施工过程中发生如下事件:
事件一:开工前，项目部会同监理单位、建设单位、质量监督机构（市场监督管理部门）单位将工程划分为单位、分部、分项工程和检验批，编制了隐蔽工程清单，以此作为施工质量检查，验收的基础。划分后的分部（子分部）、分项工程及检验批对照表如表1。
桥台布置立面图如图2所示：
图2 桥台立面布置与基坑开挖断面示意图（标高单位：m；尺寸单位：mm）
表1 桥梁分部（子分部）、分项工程及检验批对照表（节选）
事件二:按设计图纸要求，桥台基坑开挖完成后，项目部在自检合格基础上，向监理单位申请验槽， 并参照表2通过了验收。
【背景资料】
某承包人承担了一新建中型泵站建筑安装工程，其编制的泵站建筑安装工程内容及工程量表见表1。开工前，发包人按签约合同价的10%向承包人支付工程预付款，工程预付款的扣回与还清按
计算，其中F_1＝20%， F_2 ＝90%。该承包人根据施工合同，开工前，绘制了网络进度计划（如图2所示），并提交监理人批准。
工程如期开工，施工中发生了如下事件：
事件1：在第4个月末检查进度时，A工作和B工作已完成，C工作完成43.5万元的工作量，E工作还未开始，F工作完成36万元的工作量。
事件2：项目部进行进度偏差分析，为保证合同工期目标实现，按照费用增加最少原则，调整了计划，新计划上报批准并按此组织实施。
事件3：D工作是该工程的重点，对该工作进度情况进行了定期跟踪检查，并对有关数据进行了统计，D工作进度曲线如图3所示。
事件4：5月份经监理人确认的承包人工程款为280万元。
某采石场为甲建筑集团公司所属的二级企业，专门为该公司提供砂石骨料的供应。采矿许可证由该县国土资源局于2016年3月核发，有效期至2026年3月。矿山开采方式为露天开采，采矿许可证批准的生产规模为5.0×104m³ /a。矿山于2017年5月获得安全生产许可证，2017年8月试生产结束后正式投产。
矿山设计资源量为630×104m³，可采量 615×104m³。矿山生产能力为 5.0×104m³/a，矿山服务年限120年。
该矿山为凹陷矿，回返式公路运输开拓。目前封闭圈深度20m，有两个正在进行作业的台阶，台阶高度约6～8m破碎场位于采场南侧约30m，采场西南侧约100m是矿山办公用房。矿山无爆破器材库，爆破器材由爆破公司直接配送。
2019年3月甲建筑集团公司组织了专门针对所属二级子公司进行的安全生产大检查活动，聘请了相关专家专门对该企业进行了会诊检查，在检查过程中发现的问题如下：
（1）该采场局部采用“一面墙”式开采，未采用自上而下分台阶方式进行开采。
（2）局部工作帮坡角大于设计工作帮坡角。
（3）回返式坑线上山道路坡度大于设计坡度20%。
（4）未按照设计要求建设防洪、排洪设施。
（5）道路运输驾驶员安全培训不足，对驾驶的安全要求不了解。
【背景资料】
某电信工程公司承担了200个3G移动基站的安装工程，内容包括传输设备、电源设备、基站设备及天馈线安装。部分基站设备与原有2G设备共站安装，需进行电源割接。
施工过程中，项目经理到工地去巡视检查，看到了以下现象：甲工地，两个工人正站在一个梯子上整理走线架上的线缆，一个工人在对地钻孔后随手把电钻放到地上，去搬电池架；乙工地，一个工人用电烙铁焊接告警端子后把烙铁放置在设备机架顶上；丙工地，铁塔周围设置了警示区，3个工人身着长袖工装正在铁塔上安装天馈线，有2人为行动方便摘掉了安全带。项目经理在各工地都向带班人员指出了错误的做法并要求整改。
在进行天馈线测试时发现有很多条天馈线电压驻波比不合格，技术人员对产生的原因进行了统计分析，见表1。
某施工单位2017年2月28日进驻施工现场，2017年4月1日，施工单位从某厂家购进了同一批号的袋装32.5级通用硅酸盐水泥700t。2017年4月7日，施工单位又从该厂购进了同一批号的散装32.5级通用硅酸盐水泥500t。这些水泥将用于厂房基础工程的混凝土拌制。
水泥进场时，施工单位对水泥的产品合格证、出厂检验报告进行了检查，并报送监理工程师进行认可。
2017年4月8日，施工单位在进行基坑土方施工时，发现在其基坑范围内存在一处古墓的构筑物。因处理古墓，工程停工2个月。进入混凝土施工阶段后，施工单位加紧安排人手进行基础工程施工。此时，鉴于工程延误若干时日，水泥进场已有两个月左右，监理工程师要求对上述水泥进行复验，并按照复验结果使用。
