从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生（　　）、自主性和（　  ）逐步增强的过程。

接待有儿童的旅游团，应掌握好"四不宜"原则，是指什么?

在选题时怎样做到把研究受众的需要和党的需要统一起来？怎样做到“两头”满意？

材料：
甜甜今年3岁，她特别喜欢吃冰激凌。有一次因为天气冷，妈妈没有给她买，她就伤心地哭了起来，这时爸爸给她一块巧克力，她就笑了。还有一次，她看见邻居家小朋友哭了。她也跟着哭了起来。
问题：根据材料分析学前儿童情绪的发展趋势并谈谈培养儿童良好情绪的基本策略有哪些。

材料:
教师为幼儿制作了一个玩具灶(见右图)，投放了羽毛、棉花、小木棒、乒乓球等不同材质的物品和扇子，让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。
小牛猜想羽毛和棉花能飞起来，就开始扇风，结果发现他们确实能飞起来。他使的劲大了，发现乒乓球也起来了。一直旁观的小雷惊讶地说∶“原来用劲儿扇乒手球也能飞起来呀！”

问题∶
游戏中小牛、小雷都在学习吗(4分)?请分别说明理由。(16分)

“白卷事件”

安装公司拒绝合金钢材质管道复查的做法是否正确？本工程对哪些材质的管道组成件需进行材质复查？

新三民主义的具体内容是什么?

什么叫群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？

试析科研、设计和规划项目等创新性较强的工作或单位为什么适合建立矩阵型组织结构。（东财2010年研）

大一班有两位小朋友，一位叫明明，另一位叫强强。明明衣着整齐、乐于助人、有同情心、对人友好、有礼貌、善于与人分享合作、喜欢交往，深受同伴的喜爱。强强穿戴邋遢、脾气暴躁、对人很有敌意，还喜欢打人、骂人，经常欺负小朋友，班上小朋友见到他就远远地躲开，没人愿意与他在一起。
（1）请根据材料写出两位小朋友所表现出的同伴交往类型。
（2）请结合材料分析影响他们同伴交往的主要因素。