【分析题】

(  )是智力高度集中的地方,具有开发信息资源的条件和潜力。

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参考答案
参考解析
【分析题】

承包单位能否将工程预付款临时挪作他用?为什么?

【分析题】

什么是音位?音位和音素有什么区别?

【分析题】

在“小小餐厅”游戏中,服务员豆豆为了推销自己的新菜品(彩泥做的面条)这样说道:“请您品尝我们的新菜品——水果味面条,这种面条很好吃,软软的,吃起来像咬棉花糖,闻起来香香的,有水果的味道。”小客人们听了豆豆的介绍,都陆续坐了下来,丁丁说:“请给我来一份苹果味的面条。”豆豆很有礼貌地回答:“好的,你稍等。”
请结合上述案例,分析角色游戏的特点,并结合日常实践从游戏前、游戏中、游戏后等环节论述角色游戏的指导要点。

【分析题】

施工单位的态度是否正确?施工单位应当承担哪些责任和相关赔偿?

【分析题】
分别计算 A、B 方案每吨污水处理总成本费用。
【分析题】

案例:
下面是某教师在讲授平面镜成像之前,了解和评价学生对上一节课所学知识掌握的情况
的教学片段。
教师:在学习新课之前,我们先来复习一下上节课的内容,首先,第一个问题:什么叫反射?
学生1:光遇到水面、玻璃及其他许多物体的表面,都会发生反射。
教师:光的反射定律是什么?
学生2:在反射现象中反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线的两侧:反射角等于入射角。
教师:这里面,我们把垂直于平面的直线叫作法线,入射光线与法线的夹角叫入射角,反射光线与法线的夹角叫入射角。
教师:在反射现象中,光路中有一个很重要的特点是什么?
学生:光路可逆。
教师:好,那么什么叫漫反射?
学生:凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫漫反射。
教师:嗯,非常好,看来大家把上一节的内容基本掌握了。接下来学习另一种生活中常见的光现象——平面镜成像。
问题:
(1)请对上述教学片段进行评析。(15分)
(2)针对上述教学片段存在的不足,写出改进后的教学思路。(15分)

【分析题】

news-letter(南京师范大学;清华大学)

【分析题】

简述米德的“主我”(I)和“客我”(me)理论。

【分析题】

《每周评论》的主要内容有哪些?

【分析题】

国山碑号称江南第一碑,是何年所立?