案例：
下面是学生小李在解答一道题目时的解法：
问题：
(1)请指出学生小李的错误，并分析出现错误的原因；
(2)如果你是小李的老师，在教学过程如何帮助小李避免这样的错误再出现。
参考答案
参考解析
【分析题】
【分析题】
仔细阅读苏轼（水龙吟）（次韵章质夫杨花词）全文，分析这首词的内容和艺术特色。
水龙吟•次韵章质夫杨花词
似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家旁路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来、不是杨花，点点是离人泪。
【分析题】
【病例摘要】杜某，女，59岁，已婚，退休，于2013年3月21日就诊 。
患者于2年前与家人争吵后出现间断性头痛，伴头晕，无肢体活动障碍及语言不利，当时测血压高于正常值，患者经休息症状好转 。此后上述症状间断出现，最高血压195/110mmHg，多次测量血压均高于正常值，遂口服心痛定降压治疗，症状缓解，但头痛、头晕仍时有发作 。3天前患者因生气而出现头痛、头晕加重 。现症见：头痛而眩，心烦易怒，口苦面红，夜寐差，多梦易惊，精神可，无发热，无肢体活动障碍及语言不利，饮食尚可，大便干，小便调 。既往无结核、肝炎、肾病史，无药物过敏史 。父亲有高血压病，死于脑出血 。查体：T36 .4℃，P74/min，R19/min，BP185/110mmHg 。一般情况可，舌质红，苔黄，脉弦有力，头颅五官无异常，两肺呼吸音清，心界不大，心率74/min，心律齐，心音无增强或减弱，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。血、尿、粪常规正常，BUN6 .2mmol/L，Scr90 .2μmol/L，空腹血糖4 .8mmol/L，心电图V
～V
，T波低平 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
患者于2年前与家人争吵后出现间断性头痛，伴头晕，无肢体活动障碍及语言不利，当时测血压高于正常值，患者经休息症状好转 。此后上述症状间断出现，最高血压195/110mmHg，多次测量血压均高于正常值，遂口服心痛定降压治疗，症状缓解，但头痛、头晕仍时有发作 。3天前患者因生气而出现头痛、头晕加重 。现症见：头痛而眩，心烦易怒，口苦面红，夜寐差，多梦易惊，精神可，无发热，无肢体活动障碍及语言不利，饮食尚可，大便干，小便调 。既往无结核、肝炎、肾病史，无药物过敏史 。父亲有高血压病，死于脑出血 。查体：T36 .4℃，P74/min，R19/min，BP185/110mmHg 。一般情况可，舌质红，苔黄，脉弦有力，头颅五官无异常，两肺呼吸音清，心界不大，心率74/min，心律齐，心音无增强或减弱，各瓣膜听诊区未闻及杂音 。血、尿、粪常规正常，BUN6 .2mmol/L，Scr90 .2μmol/L，空腹血糖4 .8mmol/L，心电图V
～V，T波低平 。【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治
