简述小学生自我意识的基本特点和自我意识培养。
参考答案
参考解析
【分析题】
在体育教学活动中,李老师与孩子们面对面,自由地坐在草地上。李老师说,请你们想个办法到老师面前来。孩子们一下子想到了最直接的方法,走、跑、跳。李老师请出一个孩子作示范。示范后,李老师问,谁还有不一样的方法?乐乐想到小屁股着地,手撑着向前,敏敏用手、膝着地向前爬。李老师在肯定了他们之后,问,你们还有什么办法?这时君君做出了匍匐爬行的动作,浩浩双手交叉抱肩,不断的翻滚,乐乐又想到了前滚翻。李老师说,小朋友们真爱动脑筋,想出了很多不同的方法。这时,阳阳用双手翻起了筋斗,外套缠住了手,歪到了一边,碰到旁边的小朋友。李老师赶紧对阳阳说,小心点,会摔跤的。说着让阳阳脱下了外套,并检查了她的鞋带,束好了她的头发,李老师看了看表,引入下一个活动环节。这时浩浩补充道:我可以和佳良合作,背他过去,他一点儿不着地就能到老师那儿。对于浩浩的回答,李老师没有表态,按设计好的环节继续把活动进行下去。
请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)
【分析题】
案例:
阅读案例。并回答问题。
下面是某位同学对一道习题的解答

问题:
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识点及其要点。(4分)
(2)指出该生解题中的错误之处,分析产生错误的原因,并给出正确解法。(6分)
(3)给出一个教学思路或者教学片段,帮助该生正确解答此类问题。(10分)
