【分析题】

大学生的自我探究包括:以(  )为中心的自我探究、以(  )为中心的自我探究、以(   )为中心的自我探索、以自我的社会价值为中心的探究。

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参考答案
参考解析
【分析题】

口内缝合术基本操作

【分析题】

试述利维主编的《国际课程百科全书》中对教育评价的历史所划分的三个时期及美国的评价专家古巴和林肯对评价领域的划分中指出的四代评价的本质。

【分析题】

态度是通过学习而形成的影响个体行为选择的(  )。

【分析题】

真人秀

【分析题】

巴黎大学

【分析题】

简述《普通高中地理课程标准(实验)》对高中地理课程性质的定位。

【分析题】
“四书五经”中的“四书”指的是《大学》《中庸》《   》和《孟子》。(常考)
【分析题】

最大最小收益决策法

【分析题】

简述硬环境和软环境的区别。

【分析题】

材料:
 冯亮和丁明是八年级的学生,最近两人都有些心事,于是凑在一起聊天。
 冯亮:你说咱们已经快要和爸爸一样高了,可父母还是把我们当小孩子看,什么都管。
 丁明:可不是吗,吃饭要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放学回家稍晚点就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么,我偏不听他们的话。
 丁明:最近一段时间,我的情绪似乎失控了,今天的课堂演讲,我紧张得要命,生怕在老师同学面前出丑。
 冯亮:我发现了,你脸都红到脖子根了。
 丁明:不光这个,有时候高兴起来,我就跟飞上天似的,觉得无所不能;可是难过起来,又像被打入了十八层地狱……
 冯亮:我也一样,就如每次跟女同学打招呼,我常莫名地心跳加速,感觉既紧张又害羞,以前不是这样。
 丁明:有时候也会担心自己在别人眼中形象不好,如不够帅之类的。
 冯亮:还有不够优秀,能力不够强等。我特别希望在别人眼中是一个聪明、有实力的人。
 丁明:我特理解你,这种感觉我也有,而且特想跟人倾诉,但就是不知道跟谁说。
 问题:
 (1)上面两位同学的对话,反映了中学生青春期心理发展的哪些特点?(9分)
 (2)作为老师,你会对他们提出哪些建议?(9分)