【分析题】

简单划分综合课程的类型。

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参考答案
参考解析
【分析题】

如何理解语言符号的暧昧性和多义性?

【分析题】

某男,65岁,可摘局部义齿修复3个月,邻缺隙侧基牙在摘取义齿及进冷、热、甜味食物时疼痛5天 。查见:基牙(如右下4)颊侧担负固位卡环,颊侧牙颈部楔状缺损,卡环环抱紧,固位部分进入楔状缺损内,冷诊及探诊敏感,疼痛可定位 。
患者可能是卡环过紧、牙颈部楔状缺损所致牙本质敏感产生的疼痛 。

【分析题】

病史摘要:女性,45岁,间断少量便血3个月,肛门异物感1周 。患者3个月前开始,每当便秘或大便干燥期间,排便时粪便外常带血,有时便后滴鲜血,一般量不多,排便通畅后即好转 。近一周来上述症状又出现,并伴有肛门异物和排便不尽的感觉 。
查体:发育、营养良好,心肺腹未见异常,血红蛋白148g/L 。
肛门直肠检查:肛周皮肤正常,未见肛裂或前哨痔,仅于截石位7点处可见静脉团块样物突出 。直肠指诊,直肠黏膜光滑、未及肿物、无触压痛 。肛门镜检查,于齿状线上方可见静脉样团块,其中7点处团块大而松弛,11点处团块表面黏膜有破损、出血 。

【分析题】

直接成分分析法[北京师范大学]

【分析题】

结合实例(以初中为例)说明中学生是怎样学习数学概念、数学命题的。

【分析题】

简析自我控制系统对人格形成和发展的影响。

【分析题】
病例摘要:
男性,32岁,面色苍白、乏力伴出血倾向8个月,加重半个月门诊就诊 。
患者8个月来无明显原因逐渐出现面色苍白、乏力,间断双下肢皮肤出血点,有时刷牙出血,曾在当地医院检查有贫血(具体不详),间断服用过中药治疗,未见好转,近半个月来加重来诊 。发病以来进食、睡眠好,不挑食,大便和小便正常,尿色无改变,无便血和黑便,体重无明显变化 。既往体健,无胃病和肝、肾疾病及痔疮史,无药物过敏史,为农民,无放射线和毒物接触史,吸烟10年,每日1包,偶尔饮酒,无偏食习惯,已婚,爱人及小孩健康,家族史中无类似患者 。
查体:T36℃,P98次/分,R18次/分,BP120/80mmHg,贫血貌,下肢和前胸可见散在出血点,全身浅表淋巴结未触及,巩膜无黄染,结膜和口唇苍白,舌乳头正常,甲状腺不大,胸骨无压痛,心肺未见异常,腹平软,肝脾肋下未触及,双下肢不肿 。
辅助检查:Hb52g/L,RBCl .7×10/L,Ret0.002,WBC3 .1×10/L,分类:N30%,L66%,M4%,PLT25×10/L,中性粒细胞碱性磷酸酶(NAP)阳性率85%,积分205分,尿常规和隐血均(-),粪常规和隐血均(-),尿Rous试验阴性 。
【分析题】

根据下列材料,按要求完成教学设计任务。
材料一:
《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定:通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
材料二:
课文摘录:
在蒸汽机的轰鸣声中,欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。19世纪中后期,很多科学研究成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为第二次工业革命。在这次工业革命中,德国和美国扮演了非常重要的角色。
第二次工业革命比第一次工业革命的发展更为迅猛,也更为广泛。它在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开,促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。
要求:
根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。

【分析题】

心肌梗死出现的ST段抬高应与哪些疾病鉴别?

【分析题】

肺炎的分类