简述语言的递归性特点。[中国传媒大学]
阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如图所示:
任务:
(1)简述3个光沿直线传播在生活中的应用。(4分)
(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。(8分)
阅读下列材料,回答问题。
下面是高老师在讲授“澳大利亚”一课时的教学片段:
“骑在羊背上的国家”
【展示】一组澳大利亚养羊业图片,让学生感受澳大利亚的“羊”数量之多。
教师解说:澳大利亚是目前世界上拥有绵羊数量最多的国家,也是世界上最大的羊毛生产国和出口国,被称为“骑在羊背上的国家”。
承转:澳大利亚为什么会有世界上数量最多的绵羊?这和澳大利亚的自然条件有哪些关系?养羊业在澳大利亚经济中的地位如何?下面我们一起来分析。
①温度条件
【展示】澳大利亚地形图,教师引导学生读图。
教师:找一找,澳大利亚大致在哪个纬度范围内?
学生:大部分在lO°S至40°S之间。
教师:这个纬度范围分别属于哪两个温度带?从气温来看对养羊业有什么好处?
学生:热带、亚热带,气温较高,适合一年四季露天在草场放牧。
②地形条件
【展示】澳大利亚地形图,教师引导学生读图。
教师:从地形等特点来看,哪些特点适宜养羊?
学生思考讨论,并发表意见:西部和中部地势平坦、宽广,并且没有大型食肉动物,适合养羊业。
教师总结:澳大利亚地形分为三大部分,其中西部高原平均海拔低,宽广平坦,沙漠广布;中部平原地势平坦,地下水丰富;加上没有大型食肉动物,所以适合农牧业发展。
③降水条件
问题:
(1)高老师在教学过程中的优缺点分别是什么?(8分)
(2)请分析提问技能的注意事项。(8分)