【分析题】

怎样引导学生将对榜样的学习化成自觉行动?

应得客app下载
手机使用
微信扫一扫
二维码扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【分析题】

请用“时代、砥砺、错过、信念、集体”这五个词,串词讲一段话。

【分析题】

南通博物苑南馆月台两侧悬挂着一副对联,阐明了张謇的办苑宗旨,对联内容是什么?

【分析题】

沉淀成本

【分析题】

从大学(  ),是大学生活全面发展和深化的时期,也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。

【分析题】

(  )是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

【分析题】

请讲述心绞痛的针刺治疗 。

【分析题】

简述昆体良的教育思想。

【分析题】

阅读下面的材料,按要求作文。
管仲随齐桓公攻打孤竹,春天出征,凯旋时已是冬天,迷了路。管仲说:“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马,人跟随着它们,终于找到了回去的路。
北京大学一位老教授,在海淀区住了将近半个世纪,自认为蒙着眼睛也能找回家,可谓地道的“老马”。然而,有一次他走了一条新路,一走出去,是一条大马路,车如流水马如龙,竟一时找不到归路,幸而看见马路上驶过的332公交车,才得以安全回到家。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:
用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。

【分析题】

简述麦克卢汉“地球村”时代电子传播的的基本特征及引起的社会问题。

【分析题】

增进社会工作技巧的方法有哪些?