【分析题】

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参考答案
参考解析
【分析题】

泰罗的科学管理理论包括哪些内容?其贡献是什么?(厦门大学2010年研)简述泰勒科学管理理论的主要内容(河南师大2017年研;华侨大学2015年研;西北工业大学2015年研)。
相关试题:
(1)泰罗所创立的科学管理理论主要有哪些观点?(浙大2010年研)
(2)科学管理理论对于中国企业有何指导意义?(中科大2011年研)
(3)论泰罗科学管理原理对提高我国企业管理水平的现实意义。(论述题,南开大学2007年研)
(4)泰罗(勒)科学管理的主要思想是什么?(武大2007年研;中财2007年研)

【分析题】

简述《普通高中地理课程标准(实验)》中“对地理知识理解与应用的评价”这一评价建议的理解。(10分)

【分析题】

口腔黏膜及皮肤窦道和瘘管病史采集要点

【分析题】

古文运动

【分析题】

材料:
陈老师在进行“商品谷物农业”教学时,设计了如下教学环节。
一、播放ppt,呈现日常生活中的食物图片,导入商品谷物农业的概念。
二、展示世界商品谷物农业分布图,引导学生说出商品谷物农业的分布地区。
三、复习提问农业区位因素,分发相关的图文资料,引导学生阅读、分析、讨论影响美国商品谷物农业的要素。
四、请学生代表发言,播放ppt,引导学生分析每个要素对美国商品谷物农业的影响,得出美国商品谷物农业的特点。
五、ppt呈现商品谷物农业的知识框架图,让学生填写。
六、呈现我国东北商品谷物农业的相关图片,布置课外作业:比较我国东北商品谷物农业与美国商品谷物农业的异同。
问题:
(1)说明“一”和“六”两个教学环节的必要性。(8分)
(2)第“五”教学环节的设计有何优点?(8分)

【分析题】

结合下例《汶川紧急救援》特别直播中的一次现场连线报道,谈谈如何做好突发事件的现场报道。
周强:主持人你好,听众朋友大家好,我现在是在映秀镇选口(音)中学的操场给大家作现场报道。在昨天(5月14日)经过抢险队员的搜索,在选口中学没有发现有生命特征的人,但是今天又发现了三个有生命特征的人,所以,就在刚才两个小时以前,搜救队员开始全力地进行抢救。经过多次确定以后确定了位置。就在几分钟以前,一位选口中学的老师终于被救了出来,他的名字叫徐阳。从医生的初步诊断来看他现在身体没有危险,经过抢救是完全可以康复的,不过他的妻子在这次地震中已经遇难了。
另外,离他不远处还有两个有生命特征的老师应该被埋在底下,目前搜救队员正在全力抢救,希望可以把他们救上来。
而且目前在选口中学搭起了很多帐篷,来到的医护人员已经达到200人左右,来自成都军区的官兵达到4000多人,从人员来说已经基本上能够保证进行抢险。但是目前最困难的问题就是缺少大型的机械,因为现在虽然人手基本上够了,但是抢险用的大型机械远远不够,而且基础的抢险设施也明显地不足。所以,后方能不能想想办法跟成都那边进行一些联系,看能不能想办法送进更多的抢险机械,哪怕是一些开石用的钻都是可以的。现在如果靠手从废墟当中挖人显然是不现实的,因为这一片都是钢筋混凝土的结构,必须靠机械挖掘才能救出更多的人。
主持人:现在前方救援的很多同志们都戴上口罩,防止地震之后的疫情,请你也做好这方面的防护。特别要提示你,在我们这个连线结束之后就马上再给我们直播间打过来一次电话,我们前方的编导人员有问题要跟你进一步沟通。还有哪些需要提供的帮助,都希望你通过这个电话及时跟我们联系。
周强:好的。另外,请大家放心,现在我们在前方的记者都非常地安全,没有出现什么问题,请大家放心。
主持人:一位扬州的朋友说听到你们的声音,他让世界都知道了中国人的善良和美德,也希望你们要坚强,不断地从前方给我们发回报道。
周强:是的,虽然灾难给我们带来很多痛苦,但是通过这一两天时间,每个人都在坚强起来,包括我自己在内。我们必须要坚强,灾难带给我们痛苦,我们必须要坚强,必须要有更多的精力挖出更多的人,把更多的消息报告给后方。

【分析题】

锻炼法

【分析题】

露布(厦门大学;电子科技大学;中央民族大学)

【分析题】

《理想国》[东北师范大学]

【分析题】

教学反思指教师以自己的(  )为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的(  )水平来促进能力发展的途径。