【分析题】

指出事件一中高处作业所属的级别、种类及具体类别。根据施工安全管理相关规定,哪些级别和类别的高处作业应事先制订专项安全技术措施?

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参考答案
参考解析
【分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。


请根据上述材料完成下列任务:
(1)确定本节课的教学重难点。(10分)
(2)若指导小学生学习,试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学活动并说明设计意图。(20分)

【分析题】

简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。

【分析题】

自我强化

【分析题】

甲股份有限公司(以下简称“甲公司”),2×21年至2×23年有关交易或事项如下:
(1)甲公司与乙企业签订了一项租赁协议,将其原先自用的一栋写字楼出租给乙企业使用,租赁期开始日为2×21年3月31日。2×21年3月31日,该写字楼的账面余额为50000万元,已计提累计折旧10000万元,未计提减值准备,公允价值为42000万元,甲公司对该项投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量。假定转换前该写字楼的计税基础与账面价值相等。税法规定,该写字楼预计尚可使用年限为20年,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为0。2×21年12月31日,该项写字楼的公允价值为43000万元。2×22年12月31日,该项写字楼的公允价值为44000万元。
(2)2×23年1月1日,甲公司以该写字楼和银行存款1000万元,与丙公司交换了一块土地使用权。交换当日,甲公司的写字楼市场价格为44000万元,丙公司的一块土地使用权市场价格为45000万元。甲公司拟将换入的土地使用权用于建造自用办公楼。
(3)甲公司2×23年发生研发支出1000万元,其中按照会计准则规定费用化的部分为400万元,资本化形成无形资产的部分为600万元。该研发形成的无形资产于2×23年7月1日达到预定用途,预计可使用5年,采用直线法摊销,无残值。税法规定,企业为开发新技术.新产品.新工艺发生的研究开发费用,未形成资产计入当期损益的,在据实扣除的基础上,按照研发费用的100%加计扣除;形成资产的,未来期间按照无形资产摊销金额的200%予以税前扣除。该无形资产摊销方法、摊销年限及净残值的税法规定与会计相同。
(4)2×23年12月31日,甲公司以增发公允价值为15000万元的自身普通股为对价购入丁公司100%的净资产,对丁公司进行吸收合并,合并前甲公司与丁公司不存在任何关联方关系。假定该项合并符合税法规定的免税合并条件,交易双方选择进行免税处理,购买日不包括递延所得税的可辨认净资产的公允价值和账面价值分别为12600万元和9225万元。
(5)2×23年1月1日,为激励高管人员,甲公司向10名高管人员每人授予100万份股票期权,被授予期权的管理人员从2×23年1月1日起工作满2年后,可以按每股8元的价格购买甲公司100万股股票。当日,每份期权的公允价值为8元。
2×23年末,有2名高管离开公司,预计未来一年不会有高管离开公司。2×23年12月31日,甲公司股票的市场价格为每股18元。
根据企业所得税法规定,对于带有服务条件的股权激励计划,等待期内确认的成本费用不得税前扣除,待行权后根据实际行权时的股票公允价值与激励对象实际行权支付的价格之间的差额允许税前扣除。甲公司以期末股票的市场价格估计未来因股份支付可在税前扣除的金额。
假定,本题中有关公司均为我国境内居民企业,适用的所得税税率均为25%;预计甲公司未来期间能够产生足够的应纳税所得额用以抵扣可抵扣暂时性差异。
要求:
(1)根据资料(1),计算确定甲公司2×21年12月31日因投资性房地产形成的暂时性差异的类型及金额,编制确认递延所得税的会计分录。
(2)根据资料(1)和(2),判断甲公司换入丙公司土地使用权的交易是否适用非货币性资产交换准则,说明理由;编制甲公司与该交易相关的会计分录。
(3)根据资料(3),计算确定甲公司2×23年12月31日所形成资产的账面价值与计税基础,并说明是否应确认相关的递延所得税资产或负债及其理由。
(4)根据资料(4),计算确定甲公司2×23年12月31日所形成商誉的账面价值与计税基础,并说明是否应确认相关的递延所得税资产或负债。
(5)根据资料(5),计算甲公司2×23年度应确认的股份支付费用金额,以及因股份支付应确认的递延所得税金额,并编制甲公司2×23年确认股份支付费用及其递延所得税相关的会计分录。

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【分析题】

阅读大班语言活动《春天》,分析其教学的重难点,并阐述用什么方法来实现重点与难点。(本题10分,分析重难点各2分,阐述重难点的突破各3分)
附:诗歌《春天》
春天是一本彩色的书——黄的迎春花/红的桃花/绿的柳叶/白的梨花
春天是一本会笑的书——小池塘笑了/酒窝圆又大/小朋友笑了/咧开小嘴巴
春天是一本会唱的书——春雷轰隆隆/春雨滴滴答/燕子唧唧唧/青蛙呱呱呱

【分析题】

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