银行分类:国家开发银行、中国人民银行、招商银行、工商银行的分类。
ABC公司是商业批发公司,经销的某种商品原信用政策为n/30,每天平均销量为20个,每个售价为75元,平均收账天数40天;公司销售人员提出了新的政策,以便促销,新的政策包括:信用政策改为“2/10,n/50”,同时以每个60元的价格销售。
预计改变政策后每天能多售出60个,估计80%的客户会享受折扣,预计平均收账天数为45天。企业资本成本率为10%,存货单位变动年储存成本是9元,每次订货变动成本为225元,单位变动成本为50元,不存在存货变动成本以外的其他变动成本(1年按360天计算)。
要求:
(1)计算该商品改变政策前后的经济订货量、最佳订货次数和与批量有关的存货总成本。
(2)若单位缺货成本为5元,存货正常平均交货期为10天,延迟交货1天的概率为0.2,延迟交货2天的概率为0.1,不延迟交货的概率为0.7,分别计算改变政策前后合理的保险储备和再订货点。
(3)在第(1)和第(2)问的基础上,计算该商品改变政策前后的平均库存量以及存货占用资金的应计利息。
(4)按照第(1)和第(2)问所确定的经济订货量和再订货点进行采购,综合判断应否改变政策。
案例:
新课程标准明确指出在体育教学过程中要激发学生运动兴趣,促进学生健康发展。各个地方也相当重视,但是落实却不到位。
在学校中有两种情况出现:
(1)教师按照传统的教学模式:上课先示范讲解,然后组织学生大量地练习,最后教师总结。
(2)教师使用一些新的教学模式:上课前根据内容组织学生做一个游戏,同时给学生提出一些问题,学生回答问题,教师总结示范,再次组织学生游戏巩固所学。
两种不同的教学思路引起了广大教师的讨论,有些教师认为:第一种比较好,因为体育课只要让学生学会技能就行了。有些教师则认为:第二种比较好,因为体育课不仅要让学生学会技能还要让学生学会思考,学会做人等。
问题:
(1)你认为哪种教学模式更好?说明你的理由。(6分)
(2)结合新课程标准谈谈体育课程的设计思路?(9分)