动机强度与学习效果成正比。
参考答案
参考解析
【分析题】
1.题目：人口分布东多西少
2.内容：
3.基本要求：
(2)试讲十分钟左右;
(3)要有适当的板书设计;
(4)引导学生探究人口东西分布的特点。
4.答辩题目:
（1）谈一谈你对黑河—腾冲线的认识?
（2）谈一下你对讲解—接受地理教学模式的理解。
