【分析题】

某公司准备投资重庆与成都的高速铁路建设。铺路设备的初始投资是2500万元。该设备的全部支出可在其5年的生命周期内按直线折旧法进行折旧。从第i年末起20年内,预计每年可以带来息税和折旧前盈余340万元。公司税率是35%。在全权益的情况下,项目的必要报酬率是13%。该企业债券的税前成本是8.5%。根据加快高铁发展的政策,政府将为该项目提供1500万元,15年期,每年利率为5%的贷款。所有的本金将在第15年末一次性支付。该项目的调整净现值是多少?

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参考答案
参考解析
【分析题】

为什么说风格是文体的最高范畴和体现?

【分析题】

阅读关于“地球和地球仪”的图文资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》的内容标准要求:“了解人类认识地球形状的过程;用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小;用简单的方法演示地球自转和公转;用地理现象说明地球的自转和公转;运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分;在地球仪上确定某地点的经纬度。”
材料二某版本教科书中关于“地球和地球仪”的部分内容。



要求:
(1)设计本节课的教学目标。(9分)
(2)根据设计的教学目标和教材内容,设计本节课的教学过程要点(应包括教学环节、教学内容、教师活动、学生活动),并说明设计理由。(15分)

【分析题】

用国际音标给下面句子注出普通话读音。[南开大学]
行到水穷处,坐看云起时

【分析题】

血吸虫病概述

【分析题】

《多边形的内角和》是八年级上册的内容,如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。
(1)如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标,那么请列出该节课涉及的“数学思考的方法”;(10分)
(2)请给出两种引导学生猜想四边形内角和的学生活动设计;(6分)
(3)请列出两种证明四边形内角和的学生活动设计;(6分)
(4)某教师在《多边形的内角和》一节的教学中,设计了如下两个问题,你能说出我们为什么要研究四边形的内角和吗?你能基于四边形的内角和的证法,得到五边形、六边形,……,n边形内角和计算公式和证明方法吗?请分析该教师设计这两个问题的意图。(8分)

【分析题】

如何理解媒介的进化与社会的发展之间的关系?

【分析题】

《大学》在教育史上有什么意义?[复旦大学]

【分析题】

高校教学原则

【分析题】

在大学的科研成果中,(  )指为解决某一科学技术问题,具有一定创造性、先进性和使用价值的科技成果。

【分析题】

讲授法