案例1
香港廉政公署的道德推广
香港廉政公署成立于1974年，作为当前国际上最有成效的反腐机构，廉政公署一直通过执法、预防及教育三管齐下的方法打击贪污，并获得政府及广大市民的支持，使得香港成为全球最廉洁的地方之一。
三管齐下的策略对培养公众对抗贪污的意识至关重要。检控虽可收阻吓作用，预防及教育工作亦不可或缺。有关人员认为，唯有令市民彻底改变对贪污的态度，才可令反贪工作收到持久的成效。这一策略证实行之有效，时至今日，已成为廉政公署的金科玉律。在组织架构上为实践三管齐下的策略，廉政公署成立了执行处、防止贪污处及社区关系处三个专责部门。其中，社区关系处负责倡廉及防贪教育工作。
向政府部门推广廉洁信息是其首要任务，包括：为政府部门各级雇员举办倡廉教育活动，阐释常见的贪污流弊，并就遇到行贿时的处理方法提供意见；为管理级举办研讨会，协助他们管理职员操守事宜；协助各公共机构提高其雇员的道德操守。
维持商界的公平竞争环境对香港至关重要。社区关系处致力在商界推广良好营商手法，提高商业道德水平及宣传维护公平的信息。其工作包括：举办防贪讲座，提醒商界堵塞贪污漏洞及推行防贪措施的重要性；向职员提供有关法律及道德问题的培训；1995年还成立了“香港道德发展中心”，推广商业道德。
青少年一向是其倡廉教育工作的主要培育对象。这方面的工作包括：通过卡通短片、漫画、故事游戏集、互动教具及音乐剧向幼儿园及小学生传递倡廉信息，让学生亲自探讨及验证正面价值观的重要性；为即将毕业的中学、职业学校、工业学院及大学学生举办互动倡廉讲座及活动；与其他机构携手合作，向在职青年推广正确的价值观及职业道德。
思考题：
第一、从激发行政人员道德能动性的角度谈谈有效的伦理培训与道德推广在反腐倡廉中的积极作用。
第二、谈谈香港的经验对加强行政伦理建设的借鉴意义。
阅读文本材料和相关要求，回答第19～21小题。
《天上的街市》原文
远远的街灯明了，
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
思考探究
一、朗读并背诵这首诗，用自己的话描述诗中的想象世界。
二、凭借想象，我们可以再造时空，表达美好愿望。《天上的街市》中，牛郎织女过着自由自在的生活，与神话中的悲剧有所不同，这样想象，表达了诗人怎样的思想感情?
积累拓展
三、下面是三首与牛郎织女有关的诗歌。朗读这些诗歌，说说诗人凭借牛郎织女的故事，表达了怎样的情感。
诗一
秋夕
[唐]杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
诗二
七夕
[唐]李商隐
鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。
争将世上无期别，换得年年一度来。
诗三
鹊桥仙
[宋]秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
单元介绍
本单元学习快速阅读，力争每分钟不少于400字。阅读时，尽量扩大一次性进入视野的文字数量，寻找关键词语以带动整体阅读，提高阅读速度。还要调动自己的体验，发挥联想和想象，把握作者的思路，深入理解课文。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求
欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启不。
学生情况
七年级
班级人数40人
课时安排
1课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频、视频文件等。
根据上述材料，确定本篇课文的教学目标，并具体说明确定的依据。(不可照抄材料)。(20分)
*【真题案例三-1-2015年】
某公司中标承建中压A天然气直埋管线工程，管道直径DN300mm，长度1. 5km,由节点 ①至节点⑩，其中节点⑦.⑧分别为30。的变坡点，如图3所示，项目部编制了施工组织设计，内容包括工程概况，编制依据.施工安排.施工准备等。在沟槽开挖过程中，遇到地质勘察时未探明的墓穴。项目部自行组织人员.机具清除了墓穴，并进行换填级配砂石处理，导致增加了合同外的工作量。管道安裝焊接完毕，依据专项方案进行凊扫与试验。管道清扫由点①向⑩点方向分段进行，清扫过程中出现了卡球的迹象。
根据现场专题会议要求切开⑧点处后，除发现清扫球处，还有一根撬扛。调査确认是焊工为预防橇扛丢失临时放置在管腔内，佰忘记取出，会议确定此次事故为质量事故。
【问题】补充完善燃气管道施工组织设计内容。
材料：
李老师在初中地理《日本》第二课时的教学片段：
师：上一节课我们学习了日本的地理位置、农业特点，这节课我们学习日本的工业发展特点。
师：请各小组按照屏幕上展示的学习任务和要求进行学习（PPT呈现）。
师：时间到，请各小组依次汇报。
第1小组汇报：略
第2小组汇报：略
师：大家做得非常好，特别是第5小组（对1、2、3、4组没有具体点评），他们的汇报就是我们这节课的重点，我们总结一下日本的工业发展特点（PPT呈现）：1.大力发展海上航运，进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场；2.日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带.便于材料的输入和I业产品的输出；3.日本的主要I业部分有：钢铁、汽车、造船、电子、化学和纺织工业。这些工业的产品大量出口'在国际市场上占有重要地位。日本的最大贸易对象是美国，其次是亚洲和西欧。
师：下面布置今天的作业……
问题：
(1)李老师采用了什么教学方式？简述该教学方式的优点。（6分）
(2)说明李老师在该教学方式运用过程中存在的不足。（6分）
(3)针对教学过程中的不足之处提出改进建议。（8分）
